A la classe dels Parcs d’I3 han viscut una jornada plena d’experiències sensorials i lúdiques. Han gaudit d’un conte a les fosques acompanyat d’endevinalles d’animals, fomentant la imaginació i l’atenció. També han treballat la rutina de pensament “compara i contrasta” amb dues galetes, descobrint formes (cercle i rectangle), textures (gruixut i prim), i fent grafismes tot escrivint el seu nom. Amb la dita “Quan al cel hi ha bassetes, a la terra hi ha pastetes”, han parlat sobre el temps i l’han viscuda de forma concreta. I aprofitant el bon temps, han fet psicomotricitat a la gespa, jugant amb coixins, pilotes i enderrocant muralles… S’ho han passat d’allò més bé!

Els infants de la classe de les Masies d’I4 estan immersos en la Situació d’Aprenentatge dels cucs de seda. A classe tenen 14 cucs que creixen a bon ritme, i aquesta setmana ja han vist el primer capoll! Estan descobrint el cicle de vida de la papallona amb activitats de plastilina, fotos i reflexions. Han fet una rutina de pensament on s’han preguntat què passaria si alguna fase faltés o es repetís, arribant a la conclusió que totes són importants i van en ordre.
També han tingut una revisió dental, on l’higienista els ha explicat com rentar-se les dents correctament i cuidar l’alimentació.

A la classe dels Carrers d’I5 han viscut una setmana molt creativa i plena de descobriments. S’han convertit en botànics i botàniques, observant la mongetera de l’hort i dibuixant-ne les parts.
Han continuat treballant el grafisme, la lletra lligada, la simetria i els nombres, així com l’English Afternoon.
També han finalitzat el seu autoretrat, inspirats per artistes com Frida Kahlo i Joan Miró. S’han observat amb un mirall i han creat el seu retrat, que després han emmarcat amb cartró.
Una altra activitat que han realitzat, ha estat visitar una ambulància de la Creu Roja, coneixent-ne l’interior i aprenent sobre emergències.
Finalment, han tancat la Situació d’Aprenentatge sobre els éssers vius, representant per parelles el creixement d’una persona, un animal i una planta. Un gran treball en equip!

A la classe dels Diablets i Diablesses de 1r han treballat les emocions a través del conte “Qui farà riure el cel?”, reflexionant sobre què necessiten quan estan tristos o enfadats. A la tarda, han connectat amb ells mateixos pintant mandales, una activitat relaxant i creativa. A matemàtiques continuen amb un aprenentatge manipulatiu que els ajuda a desenvolupar raonament propi i comprensió.

Els Pota- Rojos i Pota-Roges 2n han jugat amb els nombres parells i senars i han après a fer meitats de manera divertida i participativa.

Cicle Superior va participar a la sortida “El tresor de Jaume I”, on van aprendre sobre l’Edat Mitjana visitant edificis emblemàtics de Barcelona i resolent proves per entendre millor la ciutat d’aquella època. Han buscat el bastaix a Santa Maria del Mar, fet mots encreuats als carrers gremials, calculat preus de mercat i practicat l’anglès a la Catedral. Una aventura entre història i cultura!

Cicle Mitjà ha anat a la riera de Vallvidrera, on han descobert macroinvertebrats aquàtics i el seu paper com a indicadors de la qualitat de l’aigua. També han après a identificar la vegetació típica d’aquest entorn natural. Una experiència científica i molt enriquidora!