Aquesta setmana a l’escola s’han viscut moltes experiències d’aprenentatge.

La classe de les Moixaines d’I3 ha començat la Situació d’Aprenentatge sobre l’ésser viu i l’ésser inert,  han plantat llenties que aniran observant per veure com creixen amb el pas dels dies.

La classe de les Rimes d’I4 ha trobat unes petjades d’animals a l’escola i ha investigat a quin animal podrien pertànyer. Aquesta activitat els ha permès fer primeres generalitzacions sobre les característiques dels animals, com ara les urpes, els coixinets o les peülles. També han descobert que alguns animals tenen membranes als dits per nedar millor i han experimentat amb el camuflatge intentant amagar animals de joguina a l’escola.

Els Rodolins d’I5 han escoltat el conte Les princeses també es tiren pets i han reflexionat sobre el cos amb naturalitat i sobre els estereotips. Després, per parelles, han dibuixat una princesa i han imaginat com seria el seu pet i quina olor podria fer, amb propostes molt divertides. També han observat que el presseguer de l’escola ha florit i l’han dibuixat al natural abans de pintar-lo amb aquarel·les mentre escoltaven el cant dels ocells.

Els i les Camaleònics de 3r i els i les Tutti Frutti de 4t han visitat el Delta del Llobregat, on han conegut la flora i la fauna d’aquest ecosistema tan ric i fràgil. Els Camaleònics també han visitat una fruiteria per conèixer les parts de les plantes que mengem i han treballat al jardí de papallones del parc de l’Ermita ajudant a treure les herbes que fan competència a les plantes. Els Tutti Frutti, a més, han participat en la plantada de nous arbres al parc de l’Ermita, com sòfores japòniques i un Prunus cerasifera, i han gaudit d’una estona pujant a un tractor.

La classe dels i de les Passaparaula de 5è per commemorar el Dia de la Dona, la setmana passada van parlar de dones importants que han aconseguit grans fites, com la Malala i la Frida Kahlo, entre d’altres, però també van parlar de moltes mares, àvies i besàvies que també són importants per a ells i elles. Aquesta setmana, cada infant ha fet una flor dedicada a la dona que més admira i hi ha escrit les qualitats que la fan especial.

Finalment, a la classe dels Acròstics de 6è s’ha continuat treballant amb diverses activitats. D’una banda, han avançat en el producte final del repte “Descobrim Europa”, que consisteix en la creació d’un vídeo sobre una temàtica europea. També han iniciat un nou repte científic titulat “El llevat és un ésser viu?”, on han començat a investigar i experimentar per trobar la resposta. A més, alguns infants han presentat les seves conferències davant dels companys i companyes, han reflexionat sobre el Dia de la Dona Treballadora, han continuat treballant els poemes per als Jocs Florals, han començat a planificar l’obra final de curs i, han seguit practicant amb el seu instrument, s’ho estan prenent molt seriosament i la seva banda de vent comença a sonar d’allò més bé, fent un gran treball en equip i un gran esforç de concentració.