Aquesta setmana va començar amb un gran espectacle musical per part de Xiula als Costals! Les classes del cicle inicial i cicle mitjà, junt amb altres classes de les altres escoles del poble van gaudir del concert “L’escola que volem”.
Els Diablets i Diablesses de primer, van gaudir tant, que els han escrit una carta que els han fet arribar per correu electrònic al grup.
La classe del Pont del Diable de tercer s’han trobat amb els seus fillols i filloles de la classe de les Masies i els han explicat els contes que s’han inventat a català i han utilitzat la maqueta creada a arts per narrar la història.

A més a més, han iniciat un nou repte “Construïm la línia del temps” on descobriran les etapes de la prehistòria. A català també han començat a construïr la seva línia del temps per poder elaborar la seva autobiografia.

Per altra banda, la classe dels Columbaris de quart, continuen amb el projecte d’intercanvi e-twinning! Treballen el text instructiu mentre expliquen als seus penfriends la recepta d’un dels seus plats preferits.
Qui també ha estat treballant de valent en anglès ha estat de la classe de la Torre Fossada de cinquè, treballant el temps passat i aprofitant per descriure la infància d’un membre de la seva family. Destacar que aquesta setmana els ha tocat revisar l’aparell digestiu, per aquest motiu han dut a terme tres activitats experimentals a través de les quals han simulat el funcionament de la boca, de l’estómac i de l’intestí prim i s’han adonat del paper que juguen en el procés de la digestió. A més, aquestes darreres setmanes han realitzat diverses activitats per treballar la coeducació amb motiu del 8 de març dia de la Dona. Van començar visualitzant fragments de la pel.lícula “De xarranques i de nenes”, de Marquise Lepage per analitzar la greu situació discriminatòria que pateixen les nenes en alguns països del món. També van estar reflexionant sobre les tasques de la llar i oficis que assumeixen homes i dones. I han dut a terme una dinàmica per tractar els estereotips sexistes encara presents a la nostra societat. Els infants de cinquè no paren de treballar i aprendre!!

Les classes de la Font de la Botzegada i l’Arc de Triomf de sisè s’han endinsat en el món de la probabilitat i l’atzar. Per fer-ho, han realitzat un torneig per descobrir quines condicions eren més possibles i, així, guanyar posicions.

I si parlem dels més petits de l’escola, també han estat ben actius i actives!!
La classe dels Parcs d’I3 han fet un joc cooperatiu a partir de la rima “El cocodril”, han explicat una historieta sobre una marieta per tal de treballar vocabulari sobre el cos i, com cada setmana, han gaudit d’allò més a l’aula de racons, potenciant l’expressió oral a través del joc simbòlic.

I per últim, la classe dels Carrers d’I5 han dut a terme una activitat dins de la situació d’aprenentatge de “La granja”. Primer,  per equips,  han pensat i escrit en un full quins animals viuen a la granja i què ens proporcionen. Després, han fet una posada en comú en gran grup, compartint tot allò que havien escrit. Han parlat dels diferents animals i de què ens donen (llet, ous, llana…). Aquesta conversa els ha ajudat a ampliar el nostre coneixement.