Els alumnes de sisè hem apostat per un seguit de taules rodones per tal de treballar aspectes lingüístics com l’expressió oral, connectors i vocabulari específic entre d’altres. Els temes han estat elegits a l’atzar i la postura que havien de tenir cadascun dels participants també. Els temes de debat han estat: La cuina com a matèria escolar, escoles mixtes o homogènies, tasques diàries de l’escola, deures si o deures no.

No ha estat gens fàcil tenir un micròfon al davant i haver d’improvisar.