INSTRUMENTACIÓ: Campanita sonará
11/06/18Aquesta ha estat la nostra última instrumentació amb flauta.
Aquesta ha estat la nostra última instrumentació amb flauta.
Aquesta cançó pels volts de la fira de titelles de Lleida la vàrem cantar. El resultat després de molt treball ha estat aquest.
Els nens i nenes de segon vàrem cantar aquesta cançó pels volts de Sant Jordi. Aquesta cançó la vam dramatitzar i finalment l’hem instrumentat. Aquest n’és el resultat.
Aquest exercici, segons el Joan Serra una de les personalitats de la dansa catalana més nostrades, deia que era un bon exercici per treballar la col·locació de la pelvis.
Els nens i nenes de segon l’hem fet i ens ha sortit així:
Aquesta setmana dedicada a Mª Dolores Pradera, que ens va deixar la setmana passada als 93 anys. Va aconseguir una gran fama internacional per la seva excepcional veu i les seves interpretacions de cançó en castellà, sobretot de cançons populars llatinoamericanes. L’estil de música que va interpretar… Llegeix més»
Aquest mes una proposta per fer a final de curs. Ho intentem???
Món vegetal de JM Oliver.
Durant uns quants dies hem estat treballant els ritmes lents, els moviments subtils i entre ells ha sortit aquest personatge meravellós, ferotge i al mateix temps màgic, imponent, majestuós… EL LLEÓ.
Us deixem amb la seva cançó i amb la seva audició dramatitzada.
Aquesta dansa és una xampanya, dansa de tipus mixer, és a dir amb canvis de parella, originària de Suècia. La polka d’ours la vam iniciar al principi d’aquest trimestre i per fi l’hem pogut enregistrar.
El resultat aquest.
A la classe de música hem fet un exercici de reconeixement auditiu rítmic. Nosaltres, per grups, ens hem inventat un moviment per cadascun dels diferents ritmes: semicorxeres, corxeres, negres, blanques, blanques en punt i rodones. Després a sobre d’una música havíem de reaccionar amb aquell moviment… Llegeix més»
Fa 15 dies que els nens i nenes del CI ens en vam anar a realitzar un taller a l’espai Caixafòrum de Lleida. En aquest taller, el Pep, ens va deixar experimentar amb elements sonors i amb instruments.
A l’aula de música també tenim elements sonors… Llegeix més»