Vam començar el curs siguent un grup i en dues setmanes ens hem transformat en dues classes, com quan eram un grup vam triar el nom “EL RESTAURANT RATATOUILLE” i ja haviem començat a fer feina, vam fer una votació i entre… Llegeix més»
El dia 3 de juny vam fer un taller d’invertebrats per començar l’últim projecte del curs. Van venir dos nois de Bioescola, el Jordi i l’Alan. Quan van arribar van preparar tot el material i ens van explicar què faríem. Després un per un, van treure diferents animalets i ens van explicar què feien i com eren cadascun d’ells. Ens van dir la diferència entre els centpeus i els milpeus. Si les larves s’agafen pel mig no es mouen però si s’agafen per la part del final es mouen molt.
Tot seguit vam poder tocar els animals: insectes pal (i els ous que ponen que són microscòpics i s’han de mirar amb una lent especial), els escarabats i les seves larves, els cucs de terra, els porquets de sant Antoni, un milpeus gegant, un cargol gegant de l’Àfrica i altres de petits i la panerola gegant xiuladora de Madagascar.
En l’última part del taller ens van ensenyar els animals que no podíem tocar perquè són perillosos i ens poden picar i fer-nos mal. Primer ens van ensenyar la taràntula, que té uns pels urticants i fa que et piqui allà on et toca. Són molt curioses perquè per créixer muden la pell. Després vam veure l’escorpí i ens van explicar que si les pinces són grans el verí sol ser menys perillós, i que si les pinces són petites vol dir que el verí és més potent i ens pot fer molt de mal. Les pinces les fan servir per atrapar les preses. El que més ens va al·lucinar dels escorpins va ser que si els enfoques amb llum negra es veuen de color verd fluorescent.
En general el taller ens va agradar molt tot i que alguns vam passar una mica de nervis i una mica de por.
Hola famílies avui us volem explicar com van ser les colònies i que vam fer els que no hi vam anar.
Primer dia:
Quan vam arribar ens vam presentar fent una rotllana i dient els nostres noms, els havíem de memoritzar i repetir-los. Teníem 3 monitors: el Kotik, el Harry i la Andy. Vam formar els grups que eren els de les habitacions. A la tarda ens vam instal·lar a les habitacions i després vam fer jocs al bosc: la sardina i Simon says. Després de sopar vam fer un joc de nit semblant a la sardina: 3 companys es van amagar i els havíem de trobar, quan trobàvem algun d’ells ens feien una marca amb un retolador.
Segon dia:
Alguns ens vam llevar amb pintades a la cara, als braços, a les cames… Sembla que alguns fullets del bosc es van colar per les finestres i ens van fer alguna broma. Després d’esmorzar vam celebrar l’aniversari del Julen i vam jugar al Mario Kart: era una gimcana on teníem un taulell gran (tipus oca), i havíem d’anar fent proves per avançar. Després de dinar vam fer jocs per grups: encistellar la pilota de ping-pong en uns gots amb aigua, futbol xinès (ens posàvem en rotllana i havíem de passar-nos la pilota per intentar que passes per sota les cames dels altres), el 3 en ratlla amb gots (fent carreres per torns havíem de moure els gots per aconseguir guanyar), la orquestra (seguint un ritme havíem de dir el nostre nom i el d’un company i aquest havia de fer el mateix sense perdre el ritme). Havent dinat vam jugar al Captain’s coming: és un joc on els monitors deien unes paraules i segons el que deien havíem de fer un gest o un altre. Després ens van posar cançons i si sabíem el nom havíem d’anar a la marca i dir-li al monitor, si l’encertàvem ens donaven punts i canviaven de cançó. Després vam ballar diferents cançons seguint els balls dels monitors. En un altre joc que vam ens deien una paraula i havíem de pensar una cançó que la tingués, el grup que no sabés cap cançó quedava eliminat. Després de sopar vam anar a la discoteca amb el tiquet que ens van repartir durant el sopar. Després de sopar les mestres ens van fer una broma fent veure que en una habitació buida hi havia un fantasma, alguns ens vam espantar molt i vam plorar, però després vam descobrir que era la Txell i vam riure molt.
Tercer dia:
Com que era l’últim dia ens vam llevar d’hora i vam deixar les maletes fetes i els sacs recollits abans d’esmorzar. Després d’esmorzar vam pujar a rentar-nos les dents i vam fer una desfilada per baixar les maletes. Aquell matí vam fer diferents reptes que ens donaven molts punts. Com que amb tots els jocs de les colònies ens donaven punts, l’equip amb més puntuació tenia dret a petar un globus d’aigua sobre un dels monitors.
ELS QUE NO VAM ANAR A LES COLÒNIES…
Alguns ens vam quedar a casa i vam ajudar a les nostres famílies a fer les feines de neteja i manteniment. També vam tenir temps per jugar amb germans, cosins, etc. Vam aprofitar per passar temps en família anant de compres, a menjar gelats, anant a la platja, cuidant el jardí, veure pel·lícules…
D’altres vam venir a l’escola i vam fer papiroflèxia, jocs de taula, exercicis de matemàtiques, vam llegir llibres, vam fer endevinalles i dibuixos i també vam pintar i per les tardes vam fer educació física.
Hola famílies! Això ja s’acaba!!!
Aquest matí hem fet l’últim joc amb els monitors per aconseguir punts i els guanyadors han pogut petar un globus d’aigua al cap d’un monitor!
Han estat tres dies molt intensos plens de jocs, aventures, alegries i un munt d’emocions i aprenentatges… S’han fet una mica més grans i han enfortit el vincle entre tots els companys i companyes de 2n i 4t. De segur que quan arribin a casa us explicaran un munt de coses!!
Recordeu que podeu veure les fotos al drive.
A anglès ja hem acabat les hores i ara estem treballant les direccions i els noms dels llocs de la ciutat com per exemple: l’hospital, l’església, etc.
A matemàtiques, hem continuat practicant molt les multiplicacions i les divisions. A més a més, hem començat a utilitzar els nombres decimals per treballar els euros i cèntims, i hem començat a fer operacions amb aquests tipus de números.
A projecte, després de conèixer les tres funcions vitals, hem treballat l’aparell digestiu i investigat la seva relació amb la funció de nutrició. També hem vist on estan col·locats els òrgans que formes part d’aquest aparell. Aquesta setmana hem descobert que els pops i nosaltres no tenim la sang del mateix color i hem investigat altres curiositats.
Hem fet l’assaig general de la mostra de dansa que farem el divendres vinent. Els de 4t fem més d’una dansa i hem hagut d’assajar molt per anar tots ben coordinats, cada cop ho fem millor!
A l’aula d’acollida seguim aprenent nou vocabulari i comencem a fer frases amb diferents paraules. Cada vegada parlem millor el català!
Especial tallers:
En el taller de màquines simples, hem conegut i experimentat amb diferents construccions fetes amb màquines. Cada grup està fent una construcció amb materials diferents com ara palanques, pous, guillotines, etc. És tota una experiència i estem aprenent molt!
Al taller de circuits elèctrics, hem estat investigant diferents aspectes i curiositats relacionades amb l’electricitat. Vam fer un dibuix de com seria el nostre circuit elèctric i el vam començar a construir amb els materials adequats com per exemple: una pila, interruptor, llum, etc.
En anglès hem continuat treballant les rutines i les hores. També hem seguit aprenent els números de l’1 al 100 i un dia a la setmana llegim còmics en anglès i apuntem en una llibreta aquelles paraules que no entenem.
En matemàtiques hem continuat treballant amb… Llegeix més»
Estem estudiant les rutines i les hores en anglès, i també els números fins al 100. Podem repassar amb els jocs i activitats que tenim al classroom.
Hem començat l’apadrinament amb i4: hem explicat un conte als fillols i hem jugat plegats al pati.
Hem après les normes de l’escola.
El dia de Carnaval vam visitar el Parc de Bombers de Rubí-St.Cugat. Vam aprendre què fer quan hi ha un incendi, per exemple: tancar les finestres, tancar portes, protegir les possibles entrades de fum amb una tovallola mullada, trucar al 112 i si estem tancats fer-nos veure.
El mateix dia vam celebrar Carnaval per la tarda fent una rua amb tota l’escola, vam jugar una estona al pati i vam fer un ball amb les mestres. Per acabar ens van repartir uns melindros amb xocolata molt bons: GRÀCIES AFA!
Estem aprenent molt més sobre el nou projecte de Catalunya: les comarques, els rius, el relleu, etc. També utilitzem l’atles, el diccionari i l’ordinador per buscar informació. Ens ho passem molt bé fent kahoots.
A l’aula d’acollida estem aprenent molt català, el nom de les mestres, etc. A més vam anar a l’Ateneu a fer activitats per celebrar el dia de la llengua materna: vam cantar una cançó sobre els països. Vam fer fotos que podem veure amb la família.
Hem après què són els números capicua, a fer multiplicacions amb números més grans i aprenem a utilitzar la calculadora, estem repassant els números romans i les figures geomètriques. Per reforçar les mates fem problemes del quinzet i ens ho passem molt bé.
A música estem aprenent les cançons de la cantata que ja tenim penjades al classroom.
Alguns de nosaltres hem escrit petits llibres per als nous alumnes que estan venint.
Especial tallers:
En el taller de ciència aprenem què és la flotabilitat, la densitat, la capil·laritat i la iridescència. També hem observat que barrejant diferents productes (vinagre i bicarbonat) podem inflar un globus.
Al taller d‘hort i compostatge hem après què es pot plantar segons l’estació de l’any. També hem après que per fer el compost hem de posar fulles a la compostadora i alternar capes de fulles i de matèria orgànica. També hem vist que no tot pot anar a la compostadora, per exemple no hi podem posar cítrics, però sí enciam i peles de plàtan.
Visita al Parc de Bombers de Rubí – St. Cugat. Transport finançat per l’ Ajuntament de Rubí.
Aquest trimestre hem estat fent matemàtiques, les civilitzacions i ortografia.
A matemàtiques hem fet l’arrodoniment, hem treballat el càlcul mental fent problemes, hem continuat treballant les multiplicacions i ara estem multiplicant per dues xifres.
En el projecte de l’Edat Antiga hem començat a fer exàmens, estem aprenent a preparar-los utilitzant els canva que fem de cada civilització. També hem fet una petita manualitat al final de cadascuna.
Hem començat un petit dossier d’ortografia per millorar els nostres escrits. Ara treballem la g, j, tg, tj i la ig.
A música estem aprenent diferents cançons, ens agrada molt la de “Bicicletes” del grup “Blaumut”.
Aviat començarem a fer l’apadrinament amb els infants de I4, ens fa molta il·lusió, ja us explicarem més endavant com està anant.
A anglès estem treballant el “food” amb la Cristina.
A Educació Física practiquem esports com: futbol, bàsquet, la bola de foc, handbol i hoquei.
Quina emoció retrobar-nos aquestes tardes!
Tots vam gaudir d’uns concerts plens d’ il·lusió, de màgia dels somriures dels infants, de l’ espontaneïtat de les nenes i dels nens. Els més Petits, tal i com van dir la presentadora i el presentador del concert, te’ls menjaries de com són de monos!! Els Mitjans descobrint entre tots que s’estan fent grans i els més Grans donant exemple de que els nervis del moment es poden convertir en aplaudiments del públic.
Tothom ho va fer molt i molt bé!
Donem les gràcies a tots els infants, a les presentadores i presentadors de 6è, a totes i tots els mestres de l’escola, a l’AFA i a totes les persones de la comunitat escolar que van fer possible viure aquests moments únics i inoblidables.
Podreu gaudir dels concerts i dels assajos a l’apartat de festes escolars dins les fotos i vídeos.
De part de tot l’equip docent us desitgem de tot cor un FELIÇ 2024
Benvolgudes famílies,
el passat dilluns 18 de desembre l’alumnat de la comunitat de grans vam gaudir de la I Caminada Escolar. Una sortida per a conèixer l’entorn de l’escola i per a mantenir-lo net. La sortida engloba els àmbits d’Educació Física i de Medi Natural i Social entre d’altres, amb els següents objectius:
Entre tots vam gaudir d’un dia assoleiat amb una bona caminada per l’entorn de Can Xercavins, podeu visualitzar les imatges entrant a l’apartat de festes escolars dins les fotos i vídeos de la web.
