De de la SIEI del centre ens basem en una metodologia d’ensenyament estructurat. Un dels seus principis clau és el treball d’esquerra a dreta, una estratègia que fomenta l’autonomia i l’organització en l’execució de tasques.
Com funciona el treball d’esquerra a dreta?
Aquest sistema es basa en una organització visual de l’espai de treball que permet a l’alumne/a seguir una seqüència clara i estructurada:
- Zona d’inici (a l’esquerra): aquí es col·loquen els materials o activitats a realitzar, sovint dins de calaixos o safates.
- Zona de treball (centre): és l’espai on l’alumne/a realitza la tasca de manera individual, seguint instruccions visuals o concretes.
- Zona de finalització (a la dreta): quan l’activitat està acabada, es diposita en una safata específica per indicar que s’ha finalitzat.
Objectius i beneficis d’aquest mètode:
- Fomenta l’autonomia: l’alumne/a aprèn a organitzar-se i seguir una rutina sense necessitat d’una guia constant.
- Ajuda a comprendre el concepte de seqüència: treballar d’esquerra a dreta reforça la comprensió d’inici i finalització d’una tasca.
- Redueix l’ansietat: la claredat estructural proporciona seguretat, ja que l’alumne sap què ha de fer en cada moment.
- Potencia l’atenció i la concentració: evita distraccions i facilita la realització de cada tasca de manera sistemàtica.
Aplicació a l’aula:
- Es poden utilitzar calaixos, safates o carpetes per estructurar les activitats.
- Cada tasca pot incloure suports visuals per facilitar-ne la comprensió.
- És recomanable començar amb poques activitats i anar augmentant la complexitat progressivament.