Per treballar el dia de l’eliminació de la violència contra les dones la comissió de coeducació ens van preparar diferents activitats.
Un dia ens va arribar a l’aula una caixa amb tot d’objectes relacionats amb els/les pirates. Després d’observar els objectes i parlar-ne, vam fer un dibuix de qui s’imaginaven que serien aquells objectes.
Un altre dia vam explicar el conte de la Daniela, la pirata. En el conte, la Daniela ha de passar unes proves per poder ser pirata. Després de superar-les el pirata Orella Tallada diu que com que és una noia no pot ser pirata, els altres pirates
creuen que és una injustícia i la Daniela finalment aconsegueix el seu somni.
Vamfer una conversa i reflexió sobre el tema i finalment divendres a la tarda per aconseguir el nostre carnet pirata, vam haver de superar 7 proves com la Daniela.

Les nenes i nens de l’escola estem apadrinant un arbre del nostre pati. Fem activitats diverses i aprenem coneixements del nostre entorn més proper.

Durant aquesta setmana els nens i nenes de 4t hem après a jugar a escacs.
Hem après els moviments de les diferents figures i els punts que valen cada una d’elles. Hem pogut practicar diferents tàctiques, ara només ens queda anar practicant molt a casa.

Els nen i nenes de 5è hem tingut la sort de poder gaudir de la visita del pare d’ una alumna del cicle.  Hem  sabut que és  biòleg i hem seguit amb interès les explicacions que ens ha donat sobre dos arbres dels nostre pati. Sabeu què?… Els apadrinarem! Són un Freixe i un Sòfora i en breu trobareu uns QR en els  troncs on us hi deixarem un xic d’informació sobre els nostres arbres apadrinats.

Els nens i nenes de 4t estem fent activitats relacionades amb la Setmana dels Drets dels Infants que s’organitza des de l’Ajuntament. Ens varen venir a explicar el conte «El Paraigua del Tinet».
Vàrem reflexionar per aprofundir en el Dret al paraigua: «a estar protegits de tota mena de violència i maltractaments a l’escola, a casa o al carrer. A no patir cap agressió i que ningú abusi o s’aprofiti de nosaltres».

Els nens i nenes de 4t C hem jugat a fer paraules amb el nostre cos.

Els nens i nenes de 4t A hem estat elaborant el nostre mural de classe. Aquest curs ens diem «El Petit Príncep». Per tenir idea de com fer-lo, hem llegit alguns capítols del conte i també hem vist imatges.

Inspirant-nos en l’obra Postalers de l’artista Perejaume, les i els alumnes de I 5 vam fer una activitat amb miralls. Els van col·locar sota els ulls i observàvem el que hi havia per sobre, el que normalment no mirem.

Els dies 25 i 26 d’octubre, els alumnes de cinquè van fer una sortida per l’Anella Verda de Manresa. Al llarg del recorregut d’uns deu Quilòmetres els nens i nenes van descobrir l’ecosistema que els envolta (oliveres, bosc de ribera… ) i construccions medievals com el pou de glaç, pont medieval de la mà del camp d’Aprenentatge que ens va guiar i explicar amb molt detall moltes curiositats interessants.

Fa uns dies, la mare de la Clàudia ens va venir a explicar el conte “EL KAI I L’EMMA”. Vam estar molt atents/es i ens va agradar molt. Després vam fer uns dibuixos molt bonics.

El dia 27 d’octubre les nenes i nens de cicle mitjà han fet una sortida a la natura. Han anat al Grauet de Fals.
En un espai molt bonic han pogut jugar i fer creacions artístiques amb elements del bosc (branques, fulles, pedres, pinyes, etc.) S’ho han passat molt bé. Vegeu algunes fotos.

Per tal de celebrar la Castanyada i divertir-nos tots junts, les nenes i els nens de Cicle Mitjà hem sortit de l’escola i hem buscat castanyes per tot el turonet del Puigberenguer.
Hem caminat i corregut molt per trobar-les totes!

Com que ja fa dies que ha arribat la tardor, els nens
i les nens de 1r. vam portar moltes fulles a l’escola.
Com que la majoria eren de plataner i ben grosses
vam pensar que podrien servir per fer el cos d’una
persona, hi vam afegir les parts que hi faltaven i ja
vam tenir les fulles disfressades.
Amb les fulles que van sobrar, el que vam fer és
transformar-les en diferents animals, tot fent servir
la imaginació.
Van quedar ben originals!

Els infants de I3 volem compartir amb vosaltres aquelles activitats que ens han facilitat conèixer-nos una mica més i adaptar-nos a l’escola dels grans!
Ah! I tenim uns noms molt bonics!
I3A ens diem: “El cargol i l’herba de Poniol” i el nom de l’aula d’I3B és “Els Patufets”.

Who is your idol?

These days we are discovering new aspects about our idols. We all have one! We work on grammar based on our interests and… we love it!

We learn different things such as how to search for specific information using new technologies, vocabulary, structure sentences and write a short essay. Finally, we share our information to the group and it’s great how we’re improving our English step by step. This happens because we learn from everyone. So…. Go ahead!!

Durant l’estiu els nens i nenes d’I4 vam preparar unes caixes dels tresors molt boniques i tot i que ja som a la tardor les seguim mirant, explicant i recordant tot el que vam fer a l’estiu.

Amb aquesta aquarel·la del Joan Carrió, que va ser mestre de l’escola durant molts anys, volem recordar que enguany fa 40 anys que l’Escola Puigberenguer va obrir les seves portes. A dia d’avui, segueix viu aquest projecte, adaptant-nos a les noves realitats, sense oblidar d’on venim.