Els alumnes de 3r han fet una visita a l’Ajuntament i al carrer del Balç per completar l’estudi de Manresa que han treballat a classe.

Els alumnes de 4t Han fet el recorregut  d’un tram de la Sèquia de 15 quilòmetres, des de Sallent fins el Parc de l’Agulla, per completar sobre el terreny el tema de l’aigua.

Els alumnes de sisè hem fet l’última sessió del curs al Congost. Hem passat tot el matí fent diferents activitats, tant de gimnàstica com d’atletisme. Hem pogut provar activitats noves com el llançament de martell o de disc.

Us comuniquem que s’ha obert el termini per la sol·licitud d’ajuts escolars per al curs 2015-2016. Per presentar la sol·licitud, cal trucar per concertar hora des del dia 26 de març fins el 2 d’abril de 2015, trucant al 010 des d’un telèfon fix, o bé presencialment a l’oficina d’atenció al ciutadà (OAC), Plaça Major,

Els alumnes de P3 han rebut una visita molt especial… tota una colla d’animalets!!!! Per un dia, les fures i els guarans han estat acompanyats d’una tortuga, del camaleó, la pogona, la iguana, el mussol, la taràntula, l’eriçó i d’una serp. El Marc, de la granja del Mujal, ens ha explicat aspectes de la morfologia d’aquests

Els nens i nenes de 5è hem fet pastilles de sabó de manera tradicional. Barrejant  oli d’oliva reciclat, aigua, sal de cuina , sosa càustica i olis essencials per donar-li aroma, i sobretot, remenant molt bé aquests ingredients, s’obté unes pastilles de sabó molt indicades per  treure les taques. També es pot utilitzar per a

Els alumnes d’educació infantil hem gaudit molt amb la visita del Rei Carnestoltes. El vam rebre amb instruments de música i fent molta xerinola!!! Els alumnes de 3r. en van ajudar ja que van preparar un bonic pregó de benvinguda! Amb el Rei Carnestoltes entre nosaltres va arribar la disbauxa i la diversió, doncs ens va preparar

Els alumnes de P3 ja fa dies que hem iniciat ESPAIS. Els nens i nenes tenim l’oportunitat de triar a quin espai volem anar a jugar i aprendre, quina activitat volem fer, amb qui… Ens agraden molt perquè ens trobem FURES I GUARANS. Som pocs a cada espai i aprenem a jugar millor i a

Els infants de P4 i P5 també fem espais. Tenim espais diferents a les nostres classes i d’altres al passadís, que coincidim alumnes de P4 i P5 jugant, experimentant i aprenent junts.