Durant la segona setmana de maig hem sentit “Big dipper”, interpretada per la Sant Andreu Jazz band. https://www.youtube.com/watch?v=oVgcWx_YKwg Continuarem els propers dies escoltant la cançó “La colla del follet valent” que coneixen molt bé tots els nens i nenes de segon. https://www.youtube.com/watch?v=YByG64URwXc

A l’escola hem estat fent diferents projectes i ens ha agradat tant, que volem compartir amb tots vosaltres una petita mostra d’aquests.  Voleu saber quins temes hem investigat? 1r: Podem trobar un peix pallasso al riu Cardener? 2n: La Cantata del Follet Valent 3r: La pintura i la fauna abissal 4t: Construccions de pati amb

Després de la sortida a l’Aquàrium, els nens i nenes de primer van tornar molt motivats i es van plantejar moltes preguntes. Com era complicat poder donar resposta a tantes inquietuds, vam centrar-nos en una d’elles: Podem trobar un peix pallasso al riu Cardener? Els nens i nenes de “Tir amb arc” es van aventurar

Cantata El Follet Valent Vam començar aprenent un parell de cançons d’aquesta cantata. Ens va agradar molt i un bon dia vam plantejar: podríem fer-ho pels pares? Amb molt d’entusiasme vam  parlar sobre què vol dir això.  Com ens agradaria portar-ho a terme? Ens adonem que algunes coses podem treballar-les des de l’aula de música,

TERCER A -LA PINTURA Vam descobrir diversos estils de pintura, i vam conèixer el nom d’alguns artistes importants. Vam elaborar una línia cronològica de la història de la pintura i vam fer un mural dels gargots de la imaginació TERCER B – FAUNA  ABISSAL Hem vist les condicions de l’hàbitat on viuen uns extranys animals

PROJECTE 4A: Fem un circuit de troncs al pati El projecte va sorgir perquè volíem fer algun treball relacionat amb l’esport o els jocs. La idea va ser dels propis alumnes després de parlar de diferents possibilitats. Volíen fer alguna construcció amb la que podessin jugar al pati i que podéssim compartir amb tothom. Després

Durant el mes de març, els nens i nenes de 5è han estat treballant el projecte dels Romans. Van començar amb una gimcana on van poder descobrir alguns aspectes relacionats amb el món romà. Partint d’aquí, es van fer els grups de treball per investigar tots els temes que els interessava descobrir. Es van engrescar molt

Durant dues setmanes, els alumnes de sisè hem fet el projecte “Què ens passa quan correm?”, que ens ha motivat i fet treballar molt de gust. Entre tots hem après moltes coses: com funciona el nostre cos per dins, com es treballa en grup, i com fer una excel·lent exposició oral del tema que hem

Aquesta setmana sentim El Ballet de la “Petite Suite” de Claude Debussy. Aquí us en deixem un fragment:  https://www.jacquielawson.com/sendcard/preview?cont=1&hdn=2&fldCard=3484047&path=83557&pmode=init

Els alumnes de 5è ja són a Tarragona per gaudir de les seves colònies. Han començat visitant la ciutat de Tarraco i els punts més emblemàtics de la història romana. En aquesta imatge els podeu veure, atents a les explicacions dels monitors.