Els pops tiren tinta

Una peixera, un pop i un tauró. Què passarà? Fem una simulació.
Núria: El tauró es vol menjar el pop. Què pot fer el pop?
Noa: Tirar tinta.
Tiro tinta a l’aigua, prop del pop, com si fos ell.
Noa: Ha tirat tinta el pop. Se ha puesto negra!
Mateo: Cambia de color.
Noa: No veo nada!
Dylan: Se ha “escondit”!
Gerard: El pop “nananá”
(agafa) así tauró.
Liam: Núria, ven!
Dylan: No veo las potas.
Alaia: Se ha enganchado por acá porque se ha “momido”.
Liam: Noo, no “mío”! El pop… ( fa amb les mans que tira tinta)… agua.
Gabriel: El pop se escapa.
Mia: El tiburón se estaba comiendo el pop.
Dylan: No se diu tiburón, se diu tauró.
Keylor: Tinta sí sí.
Dani: “Touró” grrr
Núria: El tauró es menja el pop?
Alejandra: No.
Noa: Ha guanyat el pop porque ha tirat tinta.

CM visita el CRAM

El passat 22 d’abril, els alumnes de Cicle Mitjà vam poder gaudir d’una fantàstica sortida al CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins). Per tant, “es tracta d’un hospital per als éssers vius que habiten dins de la mar”.

Allà ens va fer una xerrada sobre el molt que pateixen els animals marins a causa de l’humà. I és que contamina moltíssim!

Després vam fer un taller on havíem d’identificar que objectes eren perjudicials per a la mar… i la realitat és que la gran majoria ho són!

I també vam fer un experiment on vam aprendre com es pot treure, de l’aigua, el petroli que contamina el mar.

Per últim, vam veure tortugues rescatades, que tenien problemes per poder sobreviure al mar, i ens van explicar que els hi havia passat a cadascuna d’elles.

Vam arribar a la conclusió, que és important respectar les platges i el mar reciclant les escombraries que el podrien embrutar. I, també ens vam adonar que els que més contaminen són els humans.

Els dofins i els repte del conte de Sant Jordi

Primer van dir personatges i desprès es van votar.
En diverses sessions es va anar pensant l’argument del conte. On passava, què passava i com finalitzava.
Desprès cadascú triava quin personatge dibuixava.  Es van escanejar i la Carme els va posar en diversos paisatges a través de l’ordinador.
A classe ells anaven copiant el text en diversos fulls per desprès fer el muntatge.
Un cop enquadernat el tindrem a la classe per poder-lo mirar.
Ha estat un gran repte aconseguit entre tots.

Dansa Ara 2022 – 2n

Els cuiners i les cuineres de 2n han participat al Dansa Ara a l’estadi Olímpic Lluís Companys, juntament amb més de 250 escoles d’arreu de Barcelona. Es tracta d’una activitat que vol promocionar l’aprenentatge de les habilitats rítmiques i artístiques dels infants mitjançant la dansa contemporània. Durant tot el curs hem estat aprenent les danses, gaudint de l’art d’escoltar i desenvolupant habilitats motrius. Els nens i nenes de 2n ho han fet d’allò més bé i volem agrair als pares i mares que van poden anar-hi.

En aquest vídeo podeu gaudir de les danses dels vostres fills:

 

Els Dinosaures i els Cuiners visiten el Museu Blau

El dimecres 30 de març els dinosaures de 1r i els cuiners de 2n vam visitar el Museu Blau situat al Parc del Fòrum de Barcelona. Vam realitzar les activitats de: “Arquitectes de la natura,  Niu: la Natura al nostre abast, connectem…amb bebès animals” i vam donar una passejada per tot el Museu. Ens ho vam passar d´allò més bé observant diferents animals, investigant sobre com i on viuen, tocant objectes de la Natura (pedres, branques, petxines, plomes, diferents flors d´olors, textures, radiografies dels esquelets dels animals…), vam poder observar diferents animals bebès que ens van encantar…
En definitiva, va ser un dia molt divertit i interessant!

Visita TEB Verdum a 5è

Hem rebut a l’escola la visita de la Nati, el Jesús, l’Asun, el Xavi i la Sandra. Ens han explicat moltes coses interessants com que fan natació, participen en els jocs Specials Olympics, fan llançament de pes, ballen, fan teatre, juguen a la petanca… Hem descobert que tots tenen moltíssimes capacitats i són superdivertits.

Ens agradaria veure-us de nou!

 

Cicle Superior visita el Museu d’Història de Calalunya

El passat dimecres dia 25 de març, els alumnes de Cicle Superior vam anar al Museu d’Història de Catalunya. Vam realitzar l’activitat “Habitatge i vida quotidiana”, on vam poder observar els diferents canvis històrics gràcies a l’observació de la vida de les persones en cada època.

Posterior al museu, vam gaudir d’un passeig per la Barceloneta. Malgrat el vent, vam poder realitzar totes les activitats programades i ens ho vam passar molt bé!!!

 

 

Els taller de fang dels pops

Al llarg del mes de març, els Pops, a l’hora de plàstica, hem fet un taller de fang.
A les primeres sessions hem pogut descobrir aquest material: és dur, és fred, és brut, pinta. I si hi posem aigua? Es desfà i pinta més! Em pinto la mà i l’estampo, marranejo i m’ho passo bé. Ai no, mira! Me lavo las manos eh?
Les sessions posteriors l’oferta és un tros de fang, estris per treballar-lo, tallar-lo, marcar-lo, aixafar-lo…i diferents tipus de llavors per incrustar-li i decorar-lo. I una mica d’aigua perquè ja sabem que així podem enganxar trossets o fer-lo llis i fi!
Com a treball final del taller hem realitzat una rajola amb la nostra lletra inicial. És una proposta més dirigida que les altres però altament motivadora i significativa perquè estem treballant el nostre nom i les nostres lletres. Hem gravat la lletra i hem deixat assecar el fang. Hem vist com canvia de color i com s’endureix. Hem pintat la lletra i hem vernissat la peça. Un regal genial per casa!

Els pops i el taller “Stop soroll!!!”

Avui ha vingut a veure’ns la Carola i en Bel, un follet del bosc, a qui no li agrada gaire la ciutat perquè la troba bruta, pudenta i sorollosa, i totes aquestes coses el fan emmalaltir.
Hem parlat de contaminació acústica: els sorolls forts ens fan mal, són desagradables. Hem jugat a escoltar sons i sorolls diferents i cadascú decideix sí és agradable o no.

Adéu Bel, fins una altra!