Infantil celebrem el Nadal

admin09/01/25  

Aquest mes de desembre els peixos, els unicorns i els volcans hem treballat i gaudit del Nadal a l’escola.
Va visitar-nos el Tió, amagant-se al pati de l’escola. El vam buscar tots i totes junts i el vam portar al passadís d’infantil. Després de donar-li menjar durant uns dies, finalment ens va cagar torrons i neules que vam menjar tots/es al menjador, fent un esmorzar conjunt.
En va venir a visitar el Pare Noel i també el patge reial, a qui li van donar la carta als reis.
També hem après poemes, dites i cançons de Nadal com les nadales que vam cantar el dia del concert als Lluïsos d’Horta, i ho vam fer genial!
Al tornar de les vacances, els Reis d’Orient ens han portat joguines i material per jugar a la classe i en els ambients.
Ens agrada molt el Nadal!

Els volcans a l’hort

admin14/12/24  

Hem iniciat les tasques a l’hort. Anteriorment ja havíem fet alguna sessió prèvia de neteja i desbrossament de les caixes de cultiu.
Avui toca preparar la terra amb adob perquè les plantes tinguin aliment i puguin créixer bé. Després de remenar bé la terra ja podem sembrar i plantar.
Sembrar: hem posat llavors de cebes, de raves i de pastanagues.
Plantar: hem plantat api, espinacs, escarola i tres tipus d’enciams diferents.
Esperem poder fer una bona amanida!

En un altre calaix hem sembrat faves, que no les coneixem.

 

Dret a jugar

admin14/12/24  

El 20 de novembre és el Dia Internacional dels Dret dels Infants i avui la classe de circ ha estat pensada per celebrar aquesta data.
L’objectiu és fomentar el benestar i els drets dels nens i les nenes a tot el món: dret a la salut i la vida; a la identitat; a la pau i el benestar; a la igualtat, a l’atenció especial; a la protecció; a un entorn saludable; a l’educació, el lleure i el joc; a l’amor, la comprensió i la família; a la participació i la llibertat.
L’article 31 de la convenció per als drets dels infants ens diu que tots els nens del món tenen DRET AL JOC.
Així doncs ens hem proposat fer una sopa de jocs: cadascú ha dibuixat un joc en un tros de paper, com si fós un ingredient especial per la sopa. I després hem anat a JUGAR!
Remenem la cassola i comencen a sortir jocs:

  • Fer d’animals i endevinar qui sóc
  • Les sirenes i el tauró
  • La gallineta cega
  • L’aranya peluda
  • Saltar a corda
  • El cargol
  • 1,2,3 pica-paret

No hem tingut temps per fer-los tots però ens ho hem passat molt bé!
Us deixem un recull de fotografies de la sessió d’I5 i un muntatge de vídeo gravat a les sessions dels altres grups de l’escola.

Els volcans a la biblioteca

admin19/11/24  

Avui hem anat a fer una visita a la Biblioteca de Noubarris amb dos objectius:
● Agafar llibres de volcans en préstec pel nostre projecte
● Començar la “cadena de contes”

La Sara, animadora de la biblioteca, ens estava esperant i ens ha explicat moltes coses de la biblioteca, entre elles com fer-nos el carnet!
Ah, i ens ha explicat un conte!
Després hem pogut estar una estona mirant llibres que ens havia preparat.

La classe dels volcans visiten el MNAC

admin15/11/24  

En Jeroni és un joglar que viu al MNAC i que ens ha enviat una carta a l’aula convidant-nos a anar-lo a veure.
També ens ha enviat una cançó, que ens hem après i cantat amb ell.
Té molts amics que estan pintats a les parets, com encantats. Són pintures que tenen 1000 anys!!!
El Serafí, té 6 ales i té ulls a les ales, a les mans, als peus i, com tu i com jo, a la cara.  Per veure-ho tot amb molta atenció.
El Crist de Taüll sempre et mira, siguis on siguis de la sala. Hem vist que podem parlar amb els ulls i les mans i hem pogut jugar a endevinar accions mentre algú les representa sense dir res.
El Griu és un animal fantàstic mig lleó mig àliga. Hem fet trencaclosques d’animals i després hem jugat a fer grius: cap de peix, cos de lleó i cua de serp! Cap de cérvol, cos d’ocell i cua de peix!
L’activitat es diu “so i color” i serveix per introduïr l’art romànic als infants. A l’aula continuarem treballant el romànic amb l’ajuda d’aquests personatges.

Us deixo el link d’ un conte que hem vist a classe: Els ulls de Taüll

 

Ambients a I4 i I5

admin05/11/24  

EL 16 d’octubre vam començar els Ambients a Infantil. De moment només amb I4 i I5.
Com a novetat, aquest curs fem ambients dues tardes, la de dimecres i a de dijous.
Els ambients són una metodologia de treball on els infants poden escollir lliurement allà on volen anar a treballar. També poden circular lliurement pels espais, sempre i quan hagin acabat una de les propostes de l’ambient on es troben.
És una proposta respectuosa amb les seves necessitats, els diferents ritmes i els diferents interessos.
Comencem amb 4 ambients: moviment, ciència, art i construccions.