Quan vam anar a la biblioteca de Nou Barris ens vam proposar un joc, anàvem treien coses d’una capsa i havíem de decidir si aquell objecte es podia portar a l’espai de la biblioteca o no.
En finalitzar aquesta activitat  ens van explicar el conte : De què fa  gust  la lluna?
Desprès vam disposar de molta estona per mirar llibres de tota mena, també en teníem de màquines.
Abans de marxar, com havien explicat que amb un carnet podíem agafar  llibres en préstec, ens vam poder emportar bastants llibres de màquines per consultar a la classe.

El senyor Pepe i el senyor Francisco ens han ensenyat totes les plantes que hi ha a l’hort de l’escola i els hi hem preguntat el nom d’algunes que no coneixem.
Algunes ja han donat fruits, com les maduixeres, i d’altres, encara haurem d’esperar una mica per veure’ls.
També hem plantat raves i tomàquets. Amb l’ajuda i guia del senyor Pepe, hem fet un forat, hem posat les llavors i les hem tapades amb una mica de terra. També hem seguit el mateix procés amb petites tomaqueres. Després hem regat tot i ara només cal esperar.

Ens ha agradat molt i per això tornarem aviat.

Per primera vegada en el curs, tot el cicle d’Infantil vam viure una experiència comuna anant a veure l’espectacle “Com gat i gos” . Vam gaudir a parts iguals del teatre i els dibuixos animats que vam trobar dins un món tan fantàstic com real.  Ens va a agradar molt a tots i totes, mestres incloses!

Continuem treballant amb aquestes eines digitals que els engresquen i motiven molt.

Mireu com aplaudeixen quan aconsegueixen que el seu Beebot arribi a l’objectiu assenyalat , que concentrats estant en les diverses activitats de les tauletes i com el agrada dibuixar en la pantalla.

Hem plantat enciams i raves amb l’ajuda del Sr. Pepe, quan creixin farem una amanida.

També hem recollit taronges i hem fet suc.  Estava molt bo !!

Pirates i Cocodrils hem tingut la gran sort de rebre la visita d’uns contacontes del Museu de les Matemàtiques.
Avui han vingut a explicar-nos el conte del TRIANGLE i el QUADRAT.
I per explicar-lo ens han portat unes peces grans amb les quals hem pogut manipular per resoldre els reptes que ens anaven posant: podem construir un quadrat amb dos triangles? Ens surten altres formes? I amb un quadrat i altres peces podem fer un triangle?
I així com si res, aprenem vocabulari matemàtic ( triangle, quadrat, costat, vèrtex…) i les característiques d’aquestes figures geomètriques.
Aquí us deixem una petita mostra de les dues sessions: