El Rei Carnestoltes mana: Dijous gras botifarra menjaràs!
Avui les classes d’Infantil ens hem trobat al pati per esmorzar tots junts els nostres entrepans de truita, de botifarra d’ou, o la coca de llardons!
La classe dels ponis vam estar al Museu Blau per gaudir i aprendre coses sobre els éssers vius.
Vam realitzar l’activitat “Sents el bosc?” i vam començar fent un recorregut pel museu, on vam trobar algunes pistes i informacions sobre animals que viuen al bosc: àliga, puput i porc senglar. I seguidament vam explorar al niu de ciència observant, tocant, sentint i olorant molts elements naturals que podem trobar al bosc.
Després de dinar el nostre picnic vam gaudir d’una estona jugant tots plegats al parc.
Aquí teniu un recull d’imatges de la sortida.
Va ser tota una aventura!
Avui a l’escola hem celebrat el DENIP (Dia escolar de la No Violència i la Pau). Aquest any hem fet el símbol de la Pau. Els alumnes i les famílies han fet missatges de Pau que han penjat a la valla de l’escola. També hem fet un símbol de la Pau que han omplert de missatges. Tots junts hem cantat “Si ens parem a pensar”. Aquesta és una lletra adaptada de la cançó original de Pau Donés “Eso que tu me das”.
Hem gaudit d’una estona molt bonica famílies, alumnes i mestres.
Avui hem explicat el conte titulat “ TINC UN VOLCÀ”. Ens ha agradat molt, i l’Alba que és la protagonista ens ha ajudat. Ens ha explicat què podem fer quan ens sentim molt enfadats i hem estat practicant entre tots!! Hem descobert que si agafem aire pel nas, i el portem cap al volcà que hi ha entre el melic i les costelles, i traiem l’aire a poc a poc… ens sentim molt més tranquils i el volcà s’aconsegueix apagar.
Us convidem a que el pugueu explicar tots junts a casa famílies !!!
Tots els dimecres a la tarda obrim espais, i un dels objectius és que cada infant pugui construir el seu propi aprenentatge a partir del joc, l’exploració, l’autoconeixement i la relació amb els seus iguals i part de la comunitat educativa.
Actualment, els infants d’I4 i I5 comparteixen ambients de joc. Poden accedir de manera autònoma, tot respectant els ritmes i els interessos individuals. Actualment en trobem; l’espai de la caseta i el supermercat, el de metges, el de construcció, el d’art i creació i finalment, el de psicomotricitat.
Aquestes propostes estan pensades per experimentar, descobrir i despertar l’interès dels nens i nenes, tenint en compte les diferents maneres d’aprendre ( propostes manipulatives, sensorials, artístiques…)
En aquestes estones, també aprenem a expressar-nos, a compartir, a conviure tots plegats, afavorint sempre un clima acollidor i segur.
Acompanyem els infants des del respecte i amb una mirada amorosa, fent valdre la seva llibertat en la manera de fer. Alhora, establim els límits necessaris per a sentir-se protegits. És així com pensem que es genera l’entorn adequat per a poder accedir a un aprenentatge significatiu.
Durant el curs anireu veient articles relacionats amb aquests moments destinats als ambients d’aprenentatge. I, a continuació, us deixem un petit tastet convertit en instants viscuts per els infants.
Avui ens ha vingut a visitar la papallona Marieta, i quina il·lusió que ens ha fet quan ens ha demanat ajuda. Ens ha dit que havia perdut les seves joguines, que les portava en una bossa gran i se li ha caigut per el pati. Llavors, molt decidits hem baixat a buscar totes les seves joguines. Solament havia una consigna a tenir present i era, que totes les joguines comencen per la lletra A.
Hem gaudit molt ajudant-la i coneixent tots els noms de les joguines, i alhora compartint tots junts aquesta experiència!
A continuació us deixem un tastet convertit en fotografies d’aquest moment.
Dimarts vam passar un matí ben especial i agradable jugant tots junts i juntes al Parc de la Guineueta. Acompanyats dels nostres companys i companyes descobrim i inventem nous jocs i maneres de divertir-nos.
Avui hem anat al parc afer un joc de pistes. Ens hem anat trobant missatges de diferents personatges que ens convidaven a fer petites activitats per, al final, trobar el Tió de Nadal!
Amb aquesta proposta donem sentit a la sortida i engresquem els infants a superar reptes conjuntament, aprofitant el nostre entorn proper per aprendre.
Famílies, aquí teniu un recull de moments que hem viscut a l’aula durant aquesta tardor. Olors,sons, textures i colors que hem intentat apropar al nostre día a día. Fulles, castanyes i panellets!
