Padrins lectors: Classe de les Flors i Classe dels Artistes

Avui els infants de la classe de les flors i de la classe dels artistes han signat el seu contracte de compromís com a fillols i padrins lectors!

A què es comprometen els petits?
● Escoltar amb atenció.
● Preguntar allò que no han entès.
● Respondre les preguntes.
● Fixar-se en les paraules i intentar reconèixer-ne algunes.

A què es comprometen els grans?
● Parlar en català.
● Explicar les paraules difícils.
● Llegir amb veu clara i bona entonació.
● Assegurar-se que els petits entenen la història fent preguntes.

I4: Cares a la naturalesa

Hola famílies,

Què bé que en ho hem passat avui al pati! La papallona Marieta ens ha portat uns troncs que tenen forma de cara, i ens ha proposat sortir al pati per a poder gaudir dels elements de la natura que tenim al nostre abast i que coneixem. Hem deixat volar la nostra imaginació per crear cares amb tot d’elements naturals! Alhora, hem compartit, rigut, gaudit i jugat tots plegats!!!

Treballem les desenes i les unitats

Benvolgudes famílies de 1r,
Els Dracs de Komodo ens hem engrescat a conèixer conceptes nous de Matemàtiques.
Aquesta setmana, l’Andrea ens ha començat a explicar de manera lúdica i manipulativa el concepte de desena i unitat.
Poder en un principi ha estat difícil entendre-ho, però després ens ho hem passat d’allò més bé experimentant amb els pulicubs!
Seguim!

Cicle Superior: Cinema Drets dels Infants

Bones!!
Aquest any, com cada novembre, hem participat al Cicle de cinema sobre els drets dels Infants. Aquesta vegada vamveure la pel·lícula “Units per un somni” que va dels inicis del futbol en una escola alemana d’abans de la segona guerra mundial. Molt divertida!
Com sempre, vam haver de treballar abans a classe i exposar el que havíem fet, els nostres representants aquest any van ser la Meritxell, el Bacar, la Yuliana i el Ferran, ho van fer genial!

Setmana dels colors a I3

Aquesta setmana a la classe de les estrelles hem celebrat la festa dels colors: vermell, groc, blau i verd. Cada dia, totes les activitats que hem dut a terme han estat vestides d’alguns d’aquests colors.
Hem après textures i sabors, també sobre la natura, com viuen les plantes, d’on venen els aliments…
Ha estat una setmana molt divertida, plena d’aprenentatges i descobriments!

Cicle Inicial visita el CRARC

Benvolgudes famílies de 1r i 2n,
Com estem fent el projecte del nom de la classe “Els camaleons” i “Els dracs de komodo”, hem decidit fer una visita al Centre de Recuperació d’Amfibis i Rèptils de Catalunya (CRARC).
Hem descobert molts rèptils i amfibis, com culebres, pitons, moltes espècies de tortugues, serps, etc, i les seves característiques. A més, les hem pogut tocar!
També ens han explicat la importància de tenir cura dels animals i la consciència que hem de tenir a l’hora d’adoptar un animal.
Una experiència molt maca que hem compartir tots plegats els nens i nenes de 1r i 2n.
Us deixem un recull de fotografies d’aquest dia. Esperem que us agradin!
Els Camaleons i els Dracs de Komodo.

I5: Circ amb barrets

Mireu que n’és de senzill motivar els infants amb un element nou,  avui hem amb barrets!
Amb els barrets podem treballar la coordinació, fent-los girar, tirant-los enlaire i agafant-los amb les mans, el cap, els peus… treballem també la concentració i l’atenció perquè el barret no ens ha de caure a terra!
A més a més, el barret ens fa sentir una mica pallassos i els pallassos mai poden faltar en un circ!

I5: Retrats!

Un retrat és la representació d’una persona o un animal mitjançant la pintura, el dibuix, la fotografia…
Després de fer els nostres autoretrats per explicar-nos i definir-nos com som, avui fem retrats dels companys.
Per parelles i sobre un suport transparent ens dibuixem els uns als altres, com si ens calquéssim!
Ha sigut una experiència molt divertida, mireu, mireu!

I5: Anem al mercat

Després de la nostra visita al Mercat de la Guineueta hem continuat treballant el mercat. Gràcies a un conte hem pogut veure que hi ha mercats de molts tipus i que sempre les parades estan especialitzades en un tipus de producte. I hem après vocabulari nou! A la sabateria venen sabates; a la llibreria, llibres; a la fruiteria, la fruita; fruita; a la peixateria, peix; a la carnisseria, carn; a la floristeria; flors…
Ens hem adonat que nosaltres a l’espai de joc simbòlic també podem fer un mercat i que cada parada vengui un producte determinat. Així que ens hem dedicat a fer els rètols de les parades, treballant el grafisme. I també ens hem dedicat a pintar monedes per poder jugar amb diners!
Ara quan sortim a jugar escollim qui serà botiguer i reproduïm les escenes de vida quotidiana:
-Bon dia! Qui és l’últim?
-Què li poso?
-Voldria una cuixa de pollastre, gràcies.
-Aquí la té.
-Quant val?
-Són 2 Euros.
-Tingui, el canvi.
-Gràcies. Adéu!
-Adéu.