Primer van dir personatges i desprès es van votar.
En diverses sessions es va anar pensant l’argument del conte. On passava, què passava i com finalitzava.
Desprès cadascú triava quin personatge dibuixava.  Es van escanejar i la Carme els va posar en diversos paisatges a través de l’ordinador.
A classe ells anaven copiant el text en diversos fulls per desprès fer el muntatge.
Un cop enquadernat el tindrem a la classe per poder-lo mirar.
Ha estat un gran repte aconseguit entre tots.

Aquest curs en finalitzar el segon trimestre, hem pogut tornar a fer la mona.
Primer, vam fer una llista del que necessitàvem. Desprès, vam comprovar que ho tinguéssim tot i “mans a la feina”.
La vam preparar al matí abans del pati i a la tarda per berenar la vam menjar.
Estava boníííííiííííssima!