hàbits

4t: WORKSHOP A LA BIBLIOTECA CENTRAL XAVIER AMORÓS

El passat divendres, 3 de març, les nenes i els nens de 4t van anar a la Biblioteca Central Xavier Amorós per participar de la iniciativa «Workshop. Urbanisme sostenible» Una aproximació al futur urbanístic de Reus, basat en l’ODS 11 Ciutats i comunitats sostenibles. Aquest taller és una iniciativa d’educació, formació i difusió d’urbanisme per […]

4t: WORKSHOP A LA BIBLIOTECA CENTRAL XAVIER AMORÓS Llegeix més »

4t: ACTIVITAT CAMPS I CONREUS

L’alumnat de 4t ha participat en l’activitat “Camps i conreus”, dinamitzada per l’Ajuntament de Reus. Aquesta activitat ha estat molt productiva, ja que permet conèixer l’entorn de la nostra ciutat, estudiar els conreus de secà més característics de la zona, a més de prendre consciència de les repercussions de l’activitat humana en l’entorn. Mitjançant les

4t: ACTIVITAT CAMPS I CONREUS Llegeix més »

SORTIM AL DIARI DE TARRAGONA!

El passat dilluns, 13 de febrer, l’escola va sortir al Diari de Tarragona. Concretament, es va parlar del projecte que està realitzant l’alumnat de 2n, “Descobrim el nostre entorn”, que ha establert sinergies amb entitats i establiments del nostre barri. Podeu llegir la notícia completa aquí: https://www.diaridetarragona.com/cultura/educacion/salir-del-aula-para-conocer-mejor-el-barrio-en-reus-LI13825385

SORTIM AL DIARI DE TARRAGONA! Llegeix més »

3r: COMENCEM LES SESSIONS DE SUPORT VITAL BÀSIC

Des de l’escola potenciem el treball del programa educatiu de “Suport Vital Bàsic als Centres Educatius”, que compta amb el suport i coordinació del Departament d’Educació. El coordinador de la nostra zona és el mestre David. L’objectiu principal de les sessions de SVB és que l’alumnat de tota l’escola aprengui coneixements bàsics gradualment (teòrics i pràctics),

3r: COMENCEM LES SESSIONS DE SUPORT VITAL BÀSIC Llegeix més »

PORTES OBERTES 2023

Famílies! El dilluns 27 de febrer i el dimecres 1 de març farem les Portes Obertes de la nostra escola. Pensem que la vida d’una escola són els seus alumnes. Així doncs, pensem que la millor imatge que us podem oferir és veure’ls en acció! Confirmeu la vostra assistència per telèfon 977312593 o per correu escolageneralprim@gmail.com! Esperem

PORTES OBERTES 2023 Llegeix més »

4t: ESTRENEM ELS CHROMEBOOKS

Des de començament de curs, les nenes i nens de 4t, hem anat familiaritzant-nos amb les tauletes, amb les quals hem après a buscar informació, posar en marxa els correus electrònics… Ens ha costat una mica, però ho hem aconseguit. I, per fi, amb molts nervis, hem pogut estrenar nous dispositius electrònics, els chromebooks. La

4t: ESTRENEM ELS CHROMEBOOKS Llegeix més »

RESUM ACTIVITATS DEL CICLE DE NADAL

Benvolgudes famílies, Us adjuntem els àlbums amb les fotografies i els vídeos de les diferents activitats que hem dut a terme per celebrar l’arribada de les festes de Nadal. Us desitgem que passeu molt bones festes i gaudiu d’aquests dies en família! ARRIBADA DEL TIÓ: ARRIBADA DEL TIÓ CANTADA DE NADALES A LA BIBLIOTECA: CANTADA

RESUM ACTIVITATS DEL CICLE DE NADAL Llegeix més »

ESPAIS ARTÍSTICS

Aquest mes d’octubre hem iniciat els espais artístics a les comunitats de mitjans i grans. Aquí, l’alumnat decideix lliurement quines propostes duu a terme, per acabar amb una reflexió conjunta sobre l’aprenentatge. Què són els espais artístics? Els espais artístics a l’escola sorgeixen de la necessitat de seguir amb la línia que ja fa anys

ESPAIS ARTÍSTICS Llegeix més »

2n: CAP NEN SENSE SABER NEDAR!

Durant aquest primer trimestre, els nens i nenes de segon aniran a nedar tots els dilluns i dimecres al matí al Reus Deportiu. És un programa que executa Reus Esport i Lleure, per encàrrec de la Regidoria d’Esports de l’Ajuntament de Reus, està adreçat a l’alumnat dels centres educatius de la ciutat de Reus. Ja

2n: CAP NEN SENSE SABER NEDAR! Llegeix més »

I3: ELS PRIMERS DIES…

L’adaptació a I3 és un gran repte per als més petits del centre i per tot el personal de l’escola que hi intervenim. És un moment per respectar cadascuna de les individualitats i ritmes i començar a conèixer l’essència de cadascun dels nostres nous alumnes, intentant fer-los aquestes primeres passes més planeres i fàcils del

I3: ELS PRIMERS DIES… Llegeix més »

3r: UNA MICA MÉS DE MI

Dins del Projecte Vincles amb la Biblioteca Xavier Amorós, el grup de 3r de l’escola ha compartit amb les famílies l’activitat “Una mica més de mi”, elaborada a partir d’entrevistes fetes entre els mateixos infants. L’acte ha anat acompanyat amb una exposició creada amb materials reciclats com oueres de cartró (prèviament pintades i decorades lliurement),

3r: UNA MICA MÉS DE MI Llegeix més »

P5 AMB EL PROJECTE VINCLES

En el marc del Projecte VINCLES amb la Biblioteca Xavier Amorós de Reus, les nenes i nens de la classe dels Trens de P5, hem anat a la Biblioteca a realitzar una gimcana i unes activitats relacionades amb la pesca, els vaixells i les diferents maneres de pescar, i altres aprenentatges i descobertes que vam

P5 AMB EL PROJECTE VINCLES Llegeix més »

6è: NO PASSIS DE RODA A RODA

Aquest final de maig els alumnes de 6è hem treballat jocs tradicionals amb un valor afegit. Els hem encarat a les persones amb diferents discapacitats físiques per prendre molta consciència de les grans dificultats que es troben en tots els àmbits i deixar palès que la paraula feblesa NO és adient per relacionar-la amb discapacitat,

6è: NO PASSIS DE RODA A RODA Llegeix més »

I, A LA FI, VA ARRIBAR EL MOMENT: ELS GRANS MARXÀVEM DE COLÒNIES!

Feia temps que ho esperàvem, ho teníem tot llest i, per fi, començava la nostra aventura. La comunitat del grans hem pogut gaudir d’uns dies dels Pirineus catalans i, més concretament, de l’entorn de la Vall de Núria. El viatge amb autobús va ser molt entretingut i, abans d’adonar-nos-en, ja érem al nostre destí: l’alberg

I, A LA FI, VA ARRIBAR EL MOMENT: ELS GRANS MARXÀVEM DE COLÒNIES! Llegeix més »

SI TU VOLS… SEGUR QUE POTS!

Aquesta vegada destaquem l’educació física com a component socialitzador en la inclusió de l’alumnat amb discapacitat motriu. Des de la nostra matèria volem destacar la importància de la pràctica esportiva per la millora de la condició física (resistència, velocitat, força, mobilitat…); millora i manté la coordinació (orientació, equilibri, reacció, percepció…); i ens fa prevenir les

SI TU VOLS… SEGUR QUE POTS! Llegeix més »

P3: SORTIDA A DIA DE GRANJA

Benvolgudes famílies, Com bé sabeu, els nens i les nenes de P3 vam anar d’excursió a Un dia de Granja. En aquesta excursió vam gaudir molt, vam pujar a l’autobús, vam descobrir l’hàbitat i la vida de molts animals, vam jugar, saltar… entre altres moltes coses. Us adjuntem fotos perquè pugueu veure com de bé ens

P3: SORTIDA A DIA DE GRANJA Llegeix més »

BALLEM AL TEATRE BARTRINA!

El proppassat 7 d’abril, els nens i nenes de 4t, van ballar al Teatre Bartrina com a activitat final del projecte “La Pe i el Cordi fan ballar l’escola”, organitzat pel Centre de Lectura. Aquesta idea té com a objectius treballar la sensibilitat artística dels alumnes mitjançant el llenguatge corporal i musical, potenciar la relació

BALLEM AL TEATRE BARTRINA! Llegeix més »

P3: PROVOCACIÓ

Què són les provocacions? Les provocacions són un motor d’aprenentatge, un aprenentatge que en Reggio Emilia és constructivista, és a dir que va sorgint arran d’allò que l’infant va descobrint. Però, a més a més, també ens permet: -Ser una manera d’expressió lliure dels infants. -Ser una font d’observació per l’adult, per veure els interessos i comportaments

P3: PROVOCACIÓ Llegeix més »

5è: NO EM POSIS L’ETIQUETA!

Les nenes i els nens de la classe de 5è han estat treballant els esterotips de gènere, la discriminació i el racisme. Ho han fet a través de diferents dinàmiques, les quals els han ajudat a diferenciar els tipus de color de pell i a mostrar-se davant els altres tal com són. Aquestes activitats ajuden

5è: NO EM POSIS L’ETIQUETA! Llegeix més »

P4: MOTRICITAT FINA I JOC

Què és la motricitat fina? La motricitat fina fa referència als moviments voluntaris molt precisos de les mans, peus i dits, comprèn totes aquelles activitats realitzades pels infants que necessiten una precisió, un alt nivell de coordinació visio-manual, una força controlada i una bona concentració; és a dir, que es treballen els moviments amb precisió

P4: MOTRICITAT FINA I JOC Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut