A medi hem treballat una Situació d’Aprenentatge sobre la seguretat viària! Durant aquestes setmanes, l’alumnat de 3r ha reflexionat sobre la importància de moure’ns pel carrer de manera segura i responsable. Hem après normes bàsiques de circulació, el significat dels senyals, com actuar com a vianants i també la importància del respecte i la convivència […]
3r: Situació d’aprenentatge sobre seguretat vial Llegeix més »
La classe dels Lleons ja hem acabat el nostre primer projecte!Tot va començar un bon dia durant l’esmorzar quan alguns nens i nenes es van fixar que la fruita de la seva carmanyola semblava estar podrida perquè s’havia posat marró. Arrel d’aquest fet, vam investigar què li passava a la fruita i, concretament, vam començar
I3 B: Projecte sobre les fruites Llegeix més »
Per acabar el curs, l’alumnat de 3r A ha participat en diferents racons d’anglès per reforçar i consolidar els aprenentatges treballats durant el tercer trimestre. Mitjançant jocs, activitats manipulatives i petits reptes, han pogut posar en pràctica el vocabulari i les estructures lingüístiques apreses al llarg d’aquests mesos. Aquesta proposta també ens ha permès observar
Racons d’anglès a 3r de primària Llegeix més »
L’alumnat de 4t i 5è ha viscut una experiència educativa molt especial: la Missió Tàrraco, una activitat de role-play que els ha permès viatjar enrere en el temps per conèixer de prop com era la vida a la Tarragona romana. Els nois i noies s’han organitzat en petits grups i han explorat tres dels principals
4t i 5è: Sortida a Tarragona Llegeix més »
L’alumnat d’I5 va gaudir d’una jornada molt especial al Port de Tarragona participant en l’activitat “En sabràs la tira”. A través del conte d’en Marcel i la Marina, els infants es van endinsar en el món del port i del mar. Durant la visita al Museu del Port de Tarragona, vam anar descobrint diferents espais i
I5: Sortida al Port de Tarragona Llegeix més »
Els alumnes gaudeixen d’una intensa jornada nàutica adaptada a les condicions del vent i superada amb un gran somriure. Els alumnes de 6è de Primària han viscut una de les sortides més esperades de tot el curs escolar: la tradicional jornada nàutica de comiat d’etapa al Port Esportiu de Tarragona. Una activitat dissenyada per estrènyer
Aventura, mar i treball en equip: El comiat de 6è de Primària al Port de Tarragona Llegeix més »
Els alumnes de segon i tercer de primària van fer una excursió a l’Espluga de Francolí. La classe de segon va visitar el Museu Terra per fer diverses activitats sobre el món rural, mentre que els infants de tercer van visitar la Cova de la Font Major, un espai molt interessant que els va permetre
2n i 3r fan una sortida a l’Espluga Llegeix més »
Els nens i nenes d’educació infantil gaudeixen quinzenalment i setmanalment d’una estona de lectura a la biblioteca escolar. D’aquesta manera s’aproxima als infants a la literatura infantil i també es potencia el seu gust per la lectura, l’escolta activa i el desenvolupament del llenguatge. Un cop a la biblioteca, la mestra explica un conte variant
LA COMUNITAT DE PETITS A LA BIBLIOTECA ESCOLAR Llegeix més »
Dilluns 11 vam fer una visita al Perelló, a l’empresa Múria.Va ser un dia ple de sorpreses!Vam poder fer d’apicultors i així vam conèixer de ben a prop la feina de les abelles, el protagonisme de la reina i la força de l’abellot.També vam fer un taller per reaprofitar la cera del rusc, on vam
1r: Sortida a Mel Múria del Perelló Llegeix més »
Com bé sabeu, l’alumnat de 2n participa cada divendres en uns tallers que parteixen del projecte “Estima’t en moviment”. Estima’t forma part d’un projecte pedagògic i artístic creat per Mònica Rincón, especialista en coaching corporal i PNL (Programació Neurolingüística) i màster en Dansa Moviment Teràpia a l’Institut IASE. Aquest taller parteix de les iniciatives de
2n: Seguim amb el taller “Estima’t” Llegeix més »
Els i les alumnes de 6è de l’Escola General Prim han reafirmat el seu compromís amb la solidaritat i la inclusió participant, un any més, en el programa de sensibilització “No passis de roda a roda”, impulsat per La Lliga. Aquesta iniciativa, que ja és un clàssic en el calendari educatiu del centre, té com
Els alumnes de 6è tornen a participar en el programa “No passis de roda a roda” Llegeix més »
Fa pocs dies, els infants d’I3 han viscut una jornada molt especial a Dia de Granja. 🐐🌿 Hem anat a passar el dia envoltats de natura i animals, en un espai pensat perquè els més petits puguin descobrir, experimentar i gaudir a través del joc i el contacte directe amb l’entorn. Durant la sortida, els
I3: Sortida a Dia de Granja Llegeix més »
El passat 15 d’abril, l’alumnat de 4t va celebrar al Teatre Bartrina el concert final de La Clika, un projecte pedagògic que va començar a 2n de primària on s’han treballat emocions, sentiments i valors a través d’onze cançons presentades per uns personatges singulars, la Mel, en Roc, el Tomàs, la Shui, l’Aran, l’Aissatou, la Lola,
4t: Concert de La Clika Llegeix més »
La Sara, de Cuentropía, ha vingut amb la seva maleta carregada de contes. Aquest cop, a més, ha vingut acompanyada d’un guitarrista, el Marc, que ha amenitzat el taller de poesia “Toca’m poesia”. L’activitat ens ha ajudat a apropar-nos encara més al magnífic món de la poesia. Durant l’acte s’han barrejat poesia i música fent
Celebrem el Dia de la Poesia amb “Toca’m poesia” Llegeix més »
A l’aula de 3r A hem creat un nou espai d’aprenentatge: l’English Corner. Es tracta d’un racó amb materials diversos pensats per afavorir l’ús de la llengua anglesa de manera pràctica i significativa en el dia a dia. Els alumnes utilitzen aquest material per treballar rutines com escriure la data, elaborar petites frases o realitzar
Nou espai d’aprenentatge: L’English Corner Llegeix més »
Recentment, els infants de 1r de primària hem fet una sortida per descobrir alguns dels edificis modernistes més emblemàtics de la nostra ciutat i conèixer millor els espais vinculats a Antoni Gaudí, on hi va néixer. Passejant pel centre històric hem pogut admirar façanes plenes de detalls, vitralls, ceràmiques i ferro forjat que reflecteixen l’esplendor
1r: Sortida per conèixer els edificis modernistes de Reus Llegeix més »
A la nostra escola impulsem de manera constant la consciència fonològica des de ben petits. Aquest curs, a I5, hem començat a treballar les rimes amb moviment, un recurs creat per Tamara Chubarovsky que afavoreix el desenvolupament del llenguatge oral d’una forma dinàmica i vivencial. Aquestes propostes combinen paraules, ritme i moviments de braços, mans
El treball de la consciència fonològica a I5 Llegeix més »
A la nostra escola pensem que la veu de l’alumnat és essencial per construir un centre millor per a tothom. Per aquest motiu comptem amb el Consell d’Infants, un espai de participació on els nens i nenes poden expressar les seves idees, inquietuds i propostes. El Consell d’Infants està format per dos delegats o delegades
El Consell d’Infants de l’Escola Llegeix més »
Aquest curs l’escola ha rebut una dotació del Departament d’Educació i FP per reforçar la part oral d’anglès amb l’alumnat de 6è. És per això que, des del mes de febrer, es realitza quinzenalment amb cada grup de 6è un «Taller de llengua anglesa» els dilluns al matí, per potenciar la part oral. Es divideix
6è: TALLER EN LLENGUA ANGLESA Llegeix més »
Avui els nens i nenes de 3r de Primària hem anat al Mercat Central de Reus per assistir a un acte molt especial. Els Mercats de Reus s’han adherit al manifest “Reus, ciutat lectora”, una iniciativa que promou la lectura i vol fer-la accessible a tothom. Llegir és un dret de totes les persones i
3r: ASSISTIM A UN SAFAREIG POÈTIC AL MERCAT CENTRAL Llegeix més »
Durant el segon trimestre, els espais de ciència continuen formant part de la vida de la comunitat de mitjans. Seguim treballant en grups internivell, una manera d’organitzar-nos que afavoreix l’aprenentatge col·laboratiu, la cooperació i l’intercanvi d’idees entre infants de diferents edats. En aquests espais, l’alumnat investiga, observa, planteja preguntes i resol reptes a través de
MITJANS: APRENEM ALS ESPAIS DE CIÈNCIA Llegeix més »
Aquest trimestre, a segon de Primària, hem iniciat amb molta il·lusió l’activitat “Llegir en família”, una proposta que converteix la lectura en una experiència compartida i enriquidora. Organitzats en petits grups de 4 o 5 alumnes amb una mare o una àvia voluntària, ens trobem un cop per setmana per gaudir plegats de la lectura
2n: ACTIVITAT “LLEGIR EN FAMÍLIA” Llegeix més »
Els tallers de llengua de 2n de Primària són espais d’aprenentatge actiu i vivencial on l’alumnat treballa el català i el castellà de manera autònoma i cooperativa. A través de propostes organitzades i rotatives, els infants participen en activitats diverses que afavoreixen la implicació, la motivació i el gust per la llengua. L’objectiu principal d’aquests
2n: TALLERS DE LLENGUA Llegeix més »
Divendres passat, els alumnes de 2n van participar en la primera sessió del projecte “Estima’t en moviment”. Estima’t forma part d’un projecte pedagògic i artístic creat per Mònica Rincón, especialista en coaching corporal i PNL (Programació Neurolingüística) i màster en Dansa Moviment Teràpia a l’Institut IASE. Aquest taller parteix de les iniciatives de la coordinació
2n: INICIEM LES SESSIONS DEL PROJECTE “ESTIMA’T” Llegeix més »
The I5 students have enthusiastically completed their learning of colors and numbers in English. Over the past few weeks, they have learned to recognize, say, and use them through songs, games, and many fun activities. Now we are starting a new learning adventure: food in English! The children will discover new words related to fruits,
I5: A NEW ENGLISH ADVENTURE Llegeix més »
A l’aula hem realitzat un experiment científic per investigar si és possible transportar l’aigua i què passa amb la quantitat quan la traslladem d’un recipient a un altre. Els infants han utilitzat diferents estris per fer el traspàs i han pogut observar si l’aigua es conserva o es perd durant el procés. Al llarg de l’activitat,
1r B: FEM UN EXPERIMENT SOBRE L’AIGUA Llegeix més »
Els alumnes de 5è han gaudit a l’aula del recurs Les cúpules de Leonardo, una activitat lúdica i educativa inspirada en les estructures ideades per Leonardo da Vinci. A través de la construcció col·lectiva de cúpules autosostenibles, han treballat conceptes de geometria, tecnologia, art i història. Mitjançant la col·laboració i la coordinació, han pogut veure
5è: EXPERIMENTEM AMB LES CÚPULES DE LEONARDO Llegeix més »
Com ja és tradició a la nostra escola, aquestes darreres jornades hem celebrat el Taller d’Iniciació al Voleibol, una activitat que s’organitza cada curs amb la col·laboració del Club Volei Reus. L’objectiu d’aquesta proposta és que tots els i les alumnes de 4t, 5è i 6è puguin fer un “tastet” d’aquest esport, fomentant el treball
EL CLUB VÒLEI REUS APROPA L’ESPORT A LA COMUNITAT DE GRANS Llegeix més »
El taller d’expressió escrita és un espai que es realitza un cop a la setmana i té com a objectiu complementar el treball de les llengües, conjuntament amb els tallers, que es duen a terme a l’aula. L’expressió escrita permet treballar les llengües d’una manera més individualitzada, on la classe es divideix en tres grups reduïts. Aquesta organització facilita un seguiment més proper i
3r: TALLER D’EXPRESSIÓ ESCRITA Llegeix més »
Els infants de la comunitat de petits participen en els tallers de llengua i matemàtiques. Aquests tallers ens permeten treballar diferents aprenentatges d’una manera vivencial, manipulativa i lúdica, sempre amb l’acompanyament i la guia de dues mestres per aula. Cada taller inclou diverses propostes de joc i descoberta pensades per desenvolupar habilitats relacionades amb el
TALLERS DE LLENGUA I MATEMÀTIQUES A I3, I4 i I5 Llegeix més »
Recentment, els alumnes de la comunitat de grans han començat a jugar a escacs durant les hores de pati. Un espai per pensar, compartir estratègies, respectar els torns i, sobretot, gaudir jugant plegats. Concentració, paciència i molta il·lusió sobre el tauler! Seguim omplint el pati de jocs que fan créixer.
A L’HORA DEL PATI JUGUEM, PENSEM I FEM ESTRATÈGIA Llegeix més »
Les nenes i els nens de 1r i 5è han gaudit d’una proposta a la biblioteca de l’escola. Es tracta de la visita de l’Òscar Sardà, l’il·lustrador que ha creat el personatge del follet Oriol, protagonista d’una col·lecció de llibres, dels quals en tenim alguns exemplars a l’escola i ens agraden molt. L’Òscar ens ha
1r i 5è REBEN LA VISITA DE L’IL·LUSTRADOR ÒSCAR SARDÀ Llegeix més »
Un any més, els alumnes de 2n de la comunitat de mitjans han pogut gaudir d’un curs d’iniciació a la natació, de la mà de l’Ajuntament de Reus. Han estat unes sessions molt profitoses al Reus Deportiu que ja han arribat a la seva fi. I després de l’esforç, la recompensa ha arribat en forma
2n: ACABEM LA NATACIÓ Llegeix més »
Durant les classes de Medi d’aquest trimestre, els alumnes de segon hem treballat la ciutat de Reus. Hem conegut carrers, places i parcs de la ciutat i quina va ser la nostra sorpresa al veure l’estat en que es troba el Parc dels Capellans. Hi vam trobar moltes escombraries, deixalles i brutícia. Això ens va
2n: NETEJA DEL PARC DELS CAPELLANS Llegeix més »
A la classe de 1r B hem llegit el llibre de les Motxilles. Una història creada per la Lyona i el Marcus on la protagonista càrrega una motxilla cada vegada més pesada. En aquesta, hi guarda tots els mals comportaments per part dels seus companys: no la deixen jugar i fins i tot li roben
1r B: GAUDIM D’UN CONTE Llegeix més »
Un any més, l’escola posa en marxa el Consell d’Infants, formada pels delegats i delegades des d’I5 a 6è. És una eina de participació democràtica que permet l’alumnat involucrar-se en el debat i presa de decisions consensuades al voltant de temes concrets i que promouen una escola millor. Aquest curs, la Núria i la Marina,
INICIEM EL CONSELL D’INFANTS Llegeix més »
Les tutores de 3r i 4t hem participat recentment en una formació impulsada pel Departament d’Educació i Formació Professional sobre Protecció Civil, amb l’objectiu d’ampliar els nostres coneixements i eines per garantir la seguretat i el benestar de l’alumnat en situacions d’emergència. Aquesta formació ens ha permès aprofundir en aspectes clau, com ara: Els diferents
FORMACIÓ DE PROTECCIÓ CIVIL PER AL PROFESSORAT DE 3r I 4t: APRENDRE PER PROTEGIR-NOS Llegeix més »
Fa una setmana l’alumnat d’I3 va experimentar amb la pintura d’una manera molt especial: pintant amb les mans! Els infants van gaudir tocant, barrejant i descobrint els colors de la tardor mentre creaven un gran mural. Va ser una activitat sensorial plena de rialles, textures i molta creativitat. Aquesta setmana hem continuat treballant-hi: l’hem guixat
I3: PINTEM UN MURAL DE LA TARDOR Llegeix més »
Les nenes i els nens de 4t han participat en el taller “Estima’t en moviment”, que forma part d’un projecte pedagògic i artístic creat per Mònica Rincón, especialista en coach corporal i PNL (Programació neolingüística) i màster en Dansa Moviment Teràpia a l’institut IASE. El taller ha servit per oferir eines i recursos als nostres infants
4t: TALLER DE MOVIMENT CREATIU “ESTIMA’T EN MOVIMENT” Llegeix més »
Els infants d’educació infantil hem gaudit entre octubre i novembre d’una experiència molt especial: Hem anat a la Granja Neri! Hem pogut conèixer de prop diferents animals, donar-los menjar, tocar-los, raspallar-los i aprendre moltes coses sobre com viuen i de què s’alimenten. També hem descobert d’on surten alguns dels aliments que mengem cada dia i
PETITS: SORTIDA A LA GRANJA NERI Llegeix més »
