La consciència fonològica és bàsicament, el poder reflexionar de manera conscient sobre el llenguatge. A la nostre escola trobem important començar a treballar la consciència fonològica des dels 3 anys. És una habilitat que es va adquirint en les diferents etapes i té una complexitat que va augmentant en el temps, a mesura que els […]
LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA Llegeix més »
Aquest curs tota l’escola hem treballat com a projecte interdisciplinar LA MIGRACIÓ. A Cicle Inicial ens hem enfocat en entendre què és la migració, quins són els motius per migrar i com se senten les persones que han de migrar. Hem aprofitat que la migració és una realitat molt propera per fer entrevistes a les
PROJECTE MIGRACIÓ : BENVINGUTS, PASSEU, PASSEU… Llegeix més »
Aquest dilluns 14 de març els de P4 hem anat a Manresa al lab 0-6 una activitat molt xula i interessant. Al lab ens conviden a passar un matí de ciència combinant dues activitats una més lliure amb propostes que afavoreixen la mobilització d’idees científiques. Amb una gran quantitat de materials volem promoure una mirada
Aquest curs tota l’escola hem treballat les migracions. Els alumnes de primer hem après moltes coses noves sobre aquest tema. Vam partir d’una enquesta a les famílies sobre els seus llocs d’origen. Després del buidatge de les dades vam fer diferents activitats: – graella de països/ regions/ pobles de procedència. – gràfic de barres sobre
PROJECTE: MIGRACIONS Llegeix més »
Els alumnes de Cicle Superior participem al Projecte LEGILAND. Aquest projecte promou l’animació imotivació de la lectura mitjançant una plataforma on es fa un registre dels llibres llegits i la comprensió dels mateixos. Consta de molts llibres i articles que es poden llegir online o en format paper. A mida que llegeixes més llibres, pots
LEGILAND. Programa Tots llegim Llegeix més »
Què són i per què fem entrades relaxades? Començar el dia amb activitats d’entrada relaxada ajuda els infants a situar-se dins de l’aula a l’arribar a l’escola al matí, els aporta una estona d’individualitat i alhora afavoreix la relació entre companys i companyes tot fent converses i jocs espontanis. El paper de l’adult és d’acompanyar
Entrades relaxades Llegeix més »
Tots, tant adults com petits, hem experimentat la sensació de “l’avorriment”. Avui us donarem alguns consells per gestionar l’avorriment dels més petits i intentarem entendre aquest avorriment més com una oportunitat que com un dèficit. Perquè com a pares, en general ho viviu com una experiència negativa que intenteu evitar o erradicar. No ens agrada i fins i
4 TIPS PER GESTIONAR L’AVORRIMENT Llegeix més »
Benvolgudes famílies, Aquí us deixem el vídeo de la festa de carnaval d’aquest curs. Desitgem que us agradi!!!
Us deixem un tastet dels ambient d’aprenentatge d’infantil. https://youtu.be/jDSeyYPjhU8 Janine Ramos
Ambients d’aprenentatge Llegeix més »
