Tots, tant adults com petits, hem experimentat la sensació de “l’avorriment”. Avui us donarem alguns consells per gestionar l’avorriment dels més petits i intentarem entendre aquest avorriment més com una oportunitat que com un dèficit. Perquè com a pares, en general ho viviu com una experiència negativa que intenteu evitar o erradicar. No ens agrada i fins i […]
4 TIPS PER GESTIONAR L’AVORRIMENT Llegeix més »
Aquests dies hem estat de celebració a l’escola. Hem gaudit del Carnaval, del dijous gras i del dimecres de cendra. Dijous vam anar d’excursió a Can Llimona i a la Font dels Encantats, a la tarda vam menjar botifarra amb pa al pati. Divendres vam gaudir del Carnaval tots disfressats. Dimecres de cendra hem enterrat
El Carnaval a 3r A Llegeix més »
ANGLÈS A CICLE INICIAL Durant les dues setmanes anteriors, l’alumnat de 1r ha treballat el món del Carnaval en anglès. Hem aprofitat que és una festa que els motiva molt per parlar de com celebrar-la, disfressar-nos a l’aula i aprendre un munt de vocabulari sobre la roba i les disfresses en anglès. A més a
COM TREBALLAR EL CARNAVAL EN ANGLÈS Llegeix més »
Us deixem un tastet dels ambient d’aprenentatge d’infantil. https://youtu.be/jDSeyYPjhU8 Janine Ramos
Ambients d’aprenentatge Llegeix més »
L’alimentació és una necessitat bàsica del nostre cos i un procés que ens acompanya tota la vida, alhora que condiciona la nostra salut. Per això és tan important educar els fills en hàbits alimentaris saludables. En l’etapa de primària els vostres fills realitzen un important desgast intel·lectual (més hores d’estudi, més concentració, etc.). D’altra banda
HÀBITS ALIMENTARIS Llegeix més »
LLEGIR és molt important perquè: Afavoreix la INTEL·LIGÈNCIA Potencia la CURIOSITAT i alimenta la IMAGINACIÓ Afavoreix l’APRENENTATGE en totes les àrees. Ajuda a EMPATITZAR (posant-nos en la pell dels personatges) SOCIALITZA, allibera i genera EMOCIONS Millora la capacitat de COMUNICACIÓ, la GRAMÀTICA i L’ORTOGRAFIA i amplia vocabulari. Manté el CERVELL SA I ACTIU Ens fa
COM ANIMAR ELS NENS I NENES A LLEGIR Llegeix més »
Fa uns mesos P3 ens vam iniciar en el món dels projectes a través del nom de la nostra classe i us volem explicar com ho fem i els beneficis que comporta. QUE ÉS EL TREBALL PER PROJECTES? El treball per projectes és una estratègia metodològica que dóna l’oportunitat als infants d’escollir què volen treballar
P3 ens iniciem en el món dels projectes Llegeix més »
A P5 hem pensat motivar als infants en el procés de la lectoescriptura escrivint missatges secrets. Els infants podran agafar un paper a l’aula quan els hi vingui de gust i podran escriure un missatge a algun company/a de la classe, a la mestra o al personatge del projecte de la classe (Dora la pintora
Missatges secrets a P5 Llegeix més »
Entenem per conflicte una situació d’enfrontament provocada per una contraposició d’interessos respecte a un mateix assumpte. Aquests poden ser individuals, quan la mateixa persona es debat entre dues opcions, o col·lectives quan es contraposen interessos de dues o més persones. El conflicte és inevitable i forma part de la convivència humana, tots tenim conflictes en
RESOLUCIÓ DE CONFLICTES Llegeix més »
