TOTS IGUALS, TOTS DIFERENTS
Els alumnes amb discapacitat sensorial auditiva necessiten tant les ajudes tècniques per millorar el seu potencial d’aprenentatge com requereixen de contacte i interacció quotidiana amb els seus companys i els adults per aconseguir una bona independència i adaptació social. Per això, les actituds i comportaments dels companys de classe i d’escola, així com els dels […]
TOTS IGUALS, TOTS DIFERENTS Llegeix més »








