A l’escola hem començat una experiència vivencial anomenada “teràpia amb gossos”. Aquesta activitat quinzenal fa que els infants connectin amb una part de l’entorn que els envolta i permet crear un vincle positiu amb el gos.

Al grup morat, ho hem aprofitat per iniciar el projecte del Gos a l’aula, el qual recull un seguit d’activitats que ens permeten conèixer de moltes formes el que és un gos.

Hem dut a terme una activitat enfocada a identificar animals de forma manipulativa. Fent ús de la vista, el tacte i els coneixements previs sobre el que ha de tenir un ésser viu, els infants, han classificat diferents objectes segons si són animals o no ho són.

 

 

 

 

També hem fet una sèrie de sessions encaminades a identificar les parts del cos. Una forma de fer-ho ha estat a través de joguines de gossos. Amb l’ajuda dels professionals i un suport visual, el grup morat hem après a identificar moltes de les parts del cos que compartim els humans i els gossos i d’altres que són exclusivament dels gossos.

Al llarg de les sessions, anem treballant els diversos continguts a través de jocs com poden ser puzles, activitats interactives amb suport digital.

Reforcem el que aprenem en aquestes activitats amb la visita dels gossos reals dins l’aula.