General

La identitat personal a l’aula: rutines i espais per reconèixer-se.

Per als infants amb necessitats educatives especials (autisme, trastorn de conducta i retard mental), la construcció d’una identitat pròpia dins de l’aula és fonamental. A través de rutines visuals i espais personals, els nens i nenes poden reconèixer-se com a individus únics i sentir-se segurs, organitzats i competents.

La identitat personal a l’aula: rutines i espais per reconèixer-se. Llegeix més »

Nadal 2025-26

A continuació us deixem un recull de moments amb la cançó Viu el Nadal de “Jordi Ninus”. Esperem que us agradi. Nosaltres ho hem passat genial.

Us desitgem unes Bones Festes, plenes de pau, alegria i bons moments en família. I esperem que el nou any vingui carregat de noves il·lusions.
Ens retrobem el proper 8 de gener.

L’equip educatiu!

Nadal 2025-26 Llegeix més »

El taller de bugaderia a l’escola: un espai per aprendre autonomia, responsabilitat i vida comunitària

L’escola és un espai que ofereix oportunitats reals per tal que l’alumnat desenvolupi habilitats d’autonomia i participació en la vida quotidiana. El taller de bugaderia va més enllà de posar una simple rentadora i doblegar tovallons, és un recurs per aprendre de manera funcional i treballar competències personals, socials i rutinàries.

El taller de bugaderia a l’escola: un espai per aprendre autonomia, responsabilitat i vida comunitària Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut