Projecte: Els invents a cicle inicial

En el nou projecte de medi que hem fet els nens i les nenes de cicle inicial, hem conegut inventores i els seus invents. Després, hem après quines són les màquines simples i les vam construir.
Per grups vam inventar un objecte, el vam dissenyar i el vam dibuixar entre tots.
Finalment, cada grup va fer un pòster a on vam posar tot el que hem après sobre els invents i les màquines simples.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

PRIMER TASTET AMB “TOONTASTIC”

L’alumnat de 2n de primària ha fet en parelles una activitat utilitzant un programari de vídeo, el TOONTASTIC. Cadascú ha escrit en parelles una petita introducció de la seva història (escollint l’escenari) i hem gravat la veu de cada guió i representat amb els nostres personatges.

DYLAN I DOHA

LINA I JAN

LUCIA I ADRIAN C

Ens encanta el resultat!!

INFADIMED i hàbits saludables

El dilluns al matí, vam rebre la visita d’INFADIMED, un programa dut a terme per infermeres d’atenció primària que promou la dieta mediterrània entre els alumnes d’educació infantil i primària amb l’objectiu de donar eines als nens i nenes perquè puguin decidir què és més beneficiós per a la seva salut.

Durant aquesta jornada ens han parlat de la importància del moviment en edats primerenques i els beneficis d’aquest sobre la nostra salut. Hem après que és molt important moure’ns, saltar, córrer, fer esport i deixar de banda el sofà i la televisió.

Ens ho hem passat molt bé amb els personatges d’INFADIMED com el capità Vitamines, i estem esperant la propera visita per aprendre moltes més coses i adquirir hàbits per millorar la nostra qualitat de vida.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ja arriba el Carnaval

El Carnaval 2024 ja és aquí!!

El Rei Carnestoltes va arribar el dilluns a l’escola i  tota l’escola el va rebre amb il·lusió. Els nens i nenes de cinqué van fer un pregó fantàstic i ens van explicar les consignes per a cada dia i molt engrescats vam anar complint-les.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

A segon ens agraden les tertúlies literàries.

Aquest curs a 2n estem llegint El Llibre de la Selva. Els dimecres, tota la classe fem rotllana a la biblioteca de l’escola i comentem la pàgina del llibre que ja ens havíem llegit a casa.

D’aquesta manera aprenem, entre altres coses, a escoltar-nos tots i totes amb ordre i tranquil·litat, a pensar i a començar a ser crítics. Així també, anem coneixent i valorant llibres de la nostra literatura universal. És un treball interessant i que ens aporta moltíssim.

A més a més, ho fem en l’espai renovat de la biblioteca que ens agrada molt.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Jornades d’Atletisme al Complex Esportiu Sagnier.

Els vostres fills i filles van realitzar la sortida  al Complex Esportiu Sagnier amb els monitors del Club Pratenc. 

Formava part de la  programació d’Educació Física i van poder practicar l’Atletisme in situ.

Aquesta sortida permet assolir  les competències específiques que indica l’àrea d’EF currículum en quan a :

  • Valorar l’entorn com a espai de pràctica d’activitats físiques i d’ocupació del temps de lleure, utilitzant-lo de manera respectuosa i responsable per participar en la seva conservació i millora.
  • Experimentar i Desenvolupar projectes i pràctiques d’activitats físiques variades individuals i col·lectives, establint reptes possibles d’aconseguir.

S’ho van passar molt bé tot i que van venir una mica cansats!

CICLE SUPERIOR

CICLE MITJÀ

CICLE INICIAL

Clicant a la imatge de cada cicle podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Us agraeixo des de l’àrea, la implicació de totes les famílies per fer-ho possible.

Ens presentem!

 

Els nens i nenes de la classe de 2n es presenten en anglès! Durant les primeres setmanes de curs hem treballat la presentació personal i conjuntament amb l’auxiliar de conversa han elaborat un petit text oral amb tot allò que han volgut comunicar vers ells mateixos.

Tota aquesta informació ha quedat recollida en paraules i dibuixos al seu cactus en 3D fet per ells/es mateix@s 🙂

Ho esteu fent genial!

Producte final del nostre projecte “A quin grup pertanyo?”

L’alumnat de Cicle Inicial va confeccionar com a producte final del seu projecte “A quin grup pertanyo?” unes maquetes de diferents ecosistemes treballats, amb tota la informació dels diferents hàbitats que podem trobar al món.

Vam fer una llista a la classe vers els diferents elements que necessitaríem i vam dissenyar en un primer moment els diferents espais en un paper, tenint en compte el biòtop i la biocenosi de cada minimon.

Ens ha encantat fer aquest projecte, hem après molts continguts nous que desconeixíem, com per exemple que el rat penat no és un ocell malgrat que voli i que la balena, com tots els cetacis podem alletar la seva cria sota l’aigua perquè és un mamífer. I el que més ens ha agradat és que hem confeccionat el nostre producte final nosaltres mateixos, posant-nos d’acord i prenent les decisions en equip. Fins l’any vinent!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Visita d’una dissenyadora de moda a la classe de segon

Durant l’última setmana de curs ens ha visitat la Tamara mare d’un alumne del grup de segon. Ella treballa com a dissenyadora de moda  d’una gran empresa. La seva visita ha estat el punt final del projecte dels oficis.

Hem viscut de primera mà la feina que ella desenvolupa i com es crea una peça de roba des de l’inici. Els nens i nenes ho han viscut amb molta il·lusió gràcies a l’aportació de material i de les seves explicacions. Han pogut veure patrons, tocar i experimentar amb teles de diferents textures i fins i tots crear el seu propi disseny, ha estat súper divertit i interessant.

Gràcies per la teva visita Tamara, ha estat un plaer tenir-te a la classe. Hem gaudit petits i grans de l’explicació sobre la teva feina.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)