 |
 |
 |
 |
Els alumnes de 6è de l’escola Sant Jordi i de l’escola Les Arrels han començat el projecte d’intercanvi de cartes en anglès📩. Per poder accedir a les cartes, han realitzat un escape room que els ha permès obrir el cofre que les contenia.
Els alumnes de 5è han realitzat la seva primera presentació oral i han explicat quines són les seves assignatures preferides així com també les seves aficions. Fins i tot ens expliquen quins dies de la setmana practiquen aquestes activitats.
Els alumnes de 4t han realitzat la seva primera exposició oral i han explicat informacions vàries sobre el seu aniversari, la seva estació preferida i han fet una petita descripció sobre ells mateixos també.
Les mestres d’anglès de l’escola us han preparat un recull de materials per treballar l’anglès a casa d’una manera divertida. Si feu click a sobre de cada mà us enviarà directament a l’enllaç que elles han seleccionat. Esperem que us resulti útil i gaudiu de tots aquests recursos!
DESCRIBING A FAMOUS CHARACTER
Year 5 students were describing a famous character last week, taking into account a brief introduction, their appearance, their clothes and their personality. They did an amazing job! You can watch some videos here:
DESCRIBING A PICTURE
Year 3 students have been working in groups to describe a picture, using the vocabulary we have been learning and the proper structures: “There is” or “There are”, depending on the number of items we talk about.
We use “there is” for just one thing (e.g. there is one pond) and “there are” for more than one thing (e.g. there are seven flowers).
Here you have some groups describing their picture. Enjoy!
Here you have the structures and all the points to include in your Description Project. I hope it helps you! See you next week, enjoy your weekend 🙂
Activitat per recordar els problemes de medi ambient que té el nostre planeta i per reclamar que en tinguem més cura. Cada classe ha preparat uns cartells en llengua anglesa per a commemorar aquesta diada que s’ha celebrat a tot el món.
We have done an activity to be aware of the environmental problems that our planet has. The children also learn that things can change if we are more careful.
Each class has prepared some posters in English to commemorate this day that has been celebrated around the world.
The boys and girls from 4th grade A and B have been preparing an oral presentation about what they want to be when they grow up: football players, basketball players, teachers, dancers, police officers, beauticians, hairdressers … Look at the amazing murals that they made!
Congratulations boys and girls!
And you? What do you want to be when you grow up?
