El passat 17 de març els alumnes de 3r d’ESO, 4t d’ESO i Cicles Formatius del nostre institut van participar en les Proves Cangur de matemàtiques, que es van cel·lebrar, un cop més, a l’UPC de Vilanova i la Geltrú. Els alumnes van haver de… Llegeix més»
<!–[if gte mso 9]> Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]–><!–[if gte mso 9]> <![endif]–> <!–[endif]–>
Un any més, el Departament de Matemàtiques ha proposat a tot el centre la realització del concurs de la fotografia matemàtica que organitza, en la seva dotzena edició, l’ABEAM… Llegeix més»
Cicle de tallers Ven x + Matemáticas
En el marc del programa Profundiza, el Ministerio de Educación, ha impulsat uns cicles de tallers, anomenats Ven x + Matemáticas, que s’adrecen a alumnat de 4t d’ESO amb especial interès per les matemàtiques. El programa i els materials… Llegeix més»
Cada setmana el diari EL PAÍS plantejarà problemes matemàtics. Aquí tenim el d’aquesta setmana.
Javier Cilleruelo, professor de la Universitat Autònoma de Madrid i membre de l’Institut Ciències Matemàtiques (ICMAT), planteja el tercer desafiament matemàtic d’EL PAÍS. Durant 30 setmanes publicarem un problema en coordinació amb… Llegeix més»
Aquí teniu les solucions dels problemes del mes de març.
John Milnor, matemàtic nord-americà de la Universitat novaiorquesa de Stony Brook, ha obtingut el premi Abel de matemàtiques pels seus “descobriments pioners en topologia, geometria i àlgebra”, segons l’acta del jurat. Öyvind Østerud, president de l’Acadèmia Noruega de Ciències i Lletres, entitat que… Llegeix més»
Un any més hem participat a les Proves Cangur. Aquests són els alumnes que van anar. Ara només cal esperar els resultats.
FIGURES EN 3D A PARTIR DE FÓRMULES MATEMÀTIQUES
“Tot es pot dibuixar mitjançant fórmules”. Això és el que intenta demostrar un grup d’investigadors de la Reial Societat Matemàtica Espanyola, que ha creat determinades representacions 3D que surgeixen de l’aplicació de certes equacions. És a dir, una… Llegeix més»
Ja podeu comprovar el problema del mes de febrer.
I també podeu començar a pensar el problema del mes de març.
Aquestes són les fotos de la sortida que van fer els alumnes de 3r d’ESO. Els van fer construir un tangram. Primer, van tallar una rajola i van obtenir les peces d’un tangram. Després van participar en un concurs. L’institut que més figures faci és… Llegeix més»
