Ahir ens va visitar en Miquel Àngel Casasnovas, que havia estat director i també professor del nostre institut durant molts anys, i ara gaudeix d’una merescuda jubilació. Als alumnes els va encantar!  I a nosaltres, els companys, també, per suposat!

Ens posem molt contents quan ens veniu a veure!

MIREU MÉS FOTOS

“Doblem en català” és una activitat lúdica i divertida en la qual els participants al llarg d’una sessió de dues hores i mitja esdevenen dobladors de seqüències cinematogràfiques de pel·lícules de gèneres molt variats. L’alumnat de 3r d’ESO va fer aquesta activitat el 19 i 20 de gener. Aquesta activitat ha estat organitzada per l’Ajuntament de Lloret de Mar dins el Pla Educatiu d’Entorn

Al llarg de la sessió els participants doblen preses de pel·lícules, com poden ser clàssics del cinema, documentals, pel·lícules d’animació infantil, etc.

L’objectiu de l’activitat és fomentar l’ús i pràctica de la llengua catalana en un context atractiu i engrescador com ho és el cinema. També s’hi treballen altres valors socials relacionats amb la llengua (treball en equip, cohesió social, assertivitat, etc.).

Des del 2011, s’han fet un miler de tallers en els territoris de parla catalana.

MIREU MÉS FOTOS

De la setmana del 10 al 14 de gener  els alumnes de 4t d’ESO dirigit pel professor d’Eduació Física Juan Millán han fet figures d’acroesport.

L’acroesport és una modalitat de gimnàstica de competició practicada en equips de dos a quatre gimnastes que consisteix a executar una sèrie de figures en equilibri, elements acrobàtics i salts, seguint una coreografia i amb acompanyament musical, sobre una superfície de 12 x 12 m.

Els alumnes s’ho han passat d’allò més bé.

MIREU MÉS FOTOS

Bon dia, bon dilluns i bon inici de setmana a tothom!! 

Comencem la setmana amb unes fotos de la visita que ens van fer fa ara uns dies els nostres amics de @grupmifas , que com cada any venen a fer xerrades als nostres alumnes per tal de fer-los conscients dels perills que es poden córrer al volant, i dels comportaments responsables que s’han de tenir quan condueixes un cotxe o una moto.

Com cada any, MOLTES GRÀCIES per venir-nos a fer aquestes xerrades tan interessants.

MIREU MÉS FOTOS

Què us semblen les noves incorporacions al pati de baix de l’institut?

Ahir van venir a plantar els amics de la fundació aspronis amb la col•laboració de l’alumnat de l’aula oberta (que seran els encarregats de mantenir-ho) 5 arbres gravilles robusta i gessamí.

Des de l’institut intentem posar el nostre gra de sorra i col•laborar per reduir la petjada de Carboni i fer un món més acollidor i verd.

A més, va ser també una petició del curs passat en diferents enquestes a les famílies, alumnat i treballadors del centre.

MIREU MÉS FOTOS

Durant algunes setmanes del mes de desembre els nens i nenes de primer hem estat fent un projecte a Visual i plàstica sobre el canvi climàtic.

Vam començar fent un dibuix cadascun i després vam triar els que més ens van agradar. Finalment en vam triar un i el vam passar a un full en gran, amb l’ajuda de 2 companys, vam aconseguir fer aquest mural tan bonic que podeu passar a veure a el vestíbul de segon d’ESO,

Sofia Abdeselam i Clara Nocete delegades de l’escola verda de primer d’ESO

PREGUNTES FREQÜENTS sobre els test d’antígens (TAR) escolars a les farmàcies adherides
 Quina funció tenen els TAR a les escoles?
En un moment d’alta transmissió del virus de la COVID-19, els TAR permeten conèixer quants positius hi ha a un grup estable. La seva funció no és,… Llegeix més»

Us heu fixat que cada setmana apareix a les pantalles del centre una dita relacionada amb el temps? Doncs bé, si fins ara no n’heu estat al cas, ja podeu llegir-les d’ara endavant!

Cada dilluns a primera hora, els alumnes del SIEI decideixen quina dita serà l’escollida. L’únic requisit és que estigui relacionada amb l’època de l’any. Un cop presa la decisió, es fa un cartell amb la imatge que la representa i s’envia a consergeria perquè la facin aparèixer a la pantalla de l’entrada.

Però això no és tot, el passat mes de desembre, l’alumnat de 1r d’ESO va votar quina havia estat la millor dita de la tardor. Aquí la teniu.

Vol ser alumne plurilingüe del 2n trimestre? Vols aconseguir 0,5 punt extra en la nota trimestral de català, castellà, anglès, francès i italià? Per ser candidat/a només has de deixar un comentari en aquesta entrada del web.

Digues dues o tres paraules en llengües diferents que parlis o coneguis que tinguin una semblança fonètica o gràfica entre elles. Si atenem al vocabulari veiem que hi ha llengües que presenten notables afinitats, sovint – però no sempre – degudes a un origen comú. És el cas de les llengües romàniques, derivades del llatí. No és cap casualitat la correspondència entre el portuguès ‘rosa’, el castellà ‘rosa’, el català ‘rosa’, l’occità ‘ròsa’, el francès ‘rose’, l’italià ‘rosa’ i el romanès ‘roz’, ja que totes aquestes formes venen del llatí vulgar ‘rosa(m).

No cal que sigui un cas com l’anterior, podeu recórrer a dos mots de dues o tres llengües (blau en català, blue en anglès o bleu en francès) o en anglès i català (uncle i oncle).

Recorda de dir nom, cognoms i curs. Els alumnes que no indiquin bé les seves dades no podran ser tinguts en compte.

Termini: 10 de febrer de 2022

Dimecres 22 de desembre els alumnes van poder presenciar el concurs de talent organitzat en format telemàtic. Hi podien participar alumnes de tots els cursos d’ESO i Batxillerat. Els guanyadors, escollits per l’alumnat,  van ser Yaco Porcel de Peralta Alarcón de 4t D, que ens va mostrar el seu talent en la fotografia i el vídeo i Gerard Peña Magrans de 3r B, que ens va demostrar les seves habilitats en dansa urbana.