Amb motiu del Dia Internacional contra la LGTBI-fòbia, l’alumnat voluntari del Punt Rainbow i el professorat del Grup Impulsor de Coeducació i Perspectiva de Gènere van preparar diverses activitats

admin22/05/23  

Dilluns, 15 de maig: activitats de tutoria. Pancarta i decoració del Punt Rainbow.  Les activitats de tutoria d’aquesta setmana han estat proposades per l’alumnat. Una d’elles va consistir a conèixer totes les banderes de les diferents identitats de gènere i orientacions sexuals. Aquesta activitat va ser important per a l’alumnat per tal de sentir-se reconegut i identificat amb els altres, així com per promoure el respecte a la diversitat. L’altre va ser una reflexió de com els insults afecten les persones que ens envolten, arran d’unes taules guixades trobades a una aula del nostre centre. La pancarta de denúncia i la reproducció de les taules van estar exposades durant tota la setmana al Punt Rainbow.

Dimarts, 16 de maig: activitats a l’hora del pati. Taller de xapes i roll-up informatiu. L’alumnat del CFGS Promoció de la Igualtat de Gènere de l’Institut FP Sant Cugat, en col·laboració amb l’alumnat del Punt Rainbow, ens va oferir aquestes activitats reivindicatives. El taller es va situar a l’entrada del centre, al costat de la biblioteca.

Dimecres, 17 de maig, Dia Internacional contra la LGTBI-fòbia: classe oberta de Mediació. La Gina Cortés de l’Oficina d’igualtat de tracte i no-discriminació del Departament d’Igualtat i Feminismes, va venir a explicar-nos la Llei 19/2020 d’igualtat de tracte i no-discriminació.

 

3r Premi concurs de microrelats del Museu Marítim de Barcelona

admin22/05/23  

El passat divendres 5 de maig es va fer el lliurament de premis del concurs de microrelats del MMB, on la Sara Martínez Ramos, de 2n d’ESO, va estar guardonada amb el 3r premi!

Els i les guanyadores s’enduen un original premi: una sortida de navegació amb una de les embarcacions de la flota de l’MMB (d’una durada aproximada de 3 hores) per a quatre persones!

Enhorabona!

 

Amb motiu de la participació al premi Sambori, Òmnium Sant Cugat ens visita!

admin17/05/23  

El passat dimecres, els alumnes de la matèria de Creació literària de 1r de batxillerat vam rebre la visita d’Òmnium Sant Cugat per fer-nos entrega del diploma de participació en el premi Sambori.

Gràcies a aquesta iniciativa, hem dut a terme un projecte teatral, amb l’assessorament del grup d’experts L’Eixida, que ens han ensenyat les particularitats del text dramàtic, tant en l’àmbit tècnic com creatiu. Us deixem una petita presentació que hem preparat per a l’ocasió:

 

Alumnat CIATE organitza Jornada esportiva per l’alumnat de 2n ESO

admin12/05/23  

El dimecres 10 de maig, l’alumnat de 4t de l’ESO de l’optativa de Ciate (Curs d’Iniciació Tècnic Esportiu), han organitzat una jornada esportiva al ZEM la Guinardera de Sant Cugat del Vallès.

Han dinamitzat a tot l’alumnat de 2n de l’ESO, han fet diferents jocs i activitats durant tot el matí amb l’objectiu de fomentar la pràctica d’activitat física, gaudir de l’esport i fomentar els hàbits saludables.

Els dinamitzadors i dinamitzadores han distribuït el curs en 16 grups, que han participat en un total de 8 estacions de diferents esports.

Cada grup ha rebut una bossa que contenia un full amb el mapa, un full d’informació del grup i puntuacions de cada estació, uns fruits secs, uns bastonets integrals i una poma per cada persona del grup.

A la 13:30 s’ha efectuat l’entrega de premis.

Se’ls hi ha fet una enquesta a l’alumnat dinamitzat sobre la jornada esportiva. A partir del resultat de les enquestes, ens fan saber que s’ho han passat molt bé, els dinamitzadors ho han fet de 10, que es podrien haver esforçat més en les activitats (l’alumnat), i que no practiquen molts els esports que han fet.

Noticia redactada per alumnat CIATE

 

Últims dies de l’intercanvi a Stuttgart!

admin12/05/23  

Dilluns, dia 08 de maig, després de fer la visita a la ciutat medieval d’Esslingen, vàrem anar al museu de les il.lusions i vàrem riure de valent! Dimarts, dia 09 de maig, vàrem visitar al matí el Mercedes-Benz-Museum, on vàrem aprendre un munt sobre la història de l’automòbil lligada a l’evolució de la societat i els esdeveniments històrics més rellevants. Al vespre, la Technik-AG de l’institut ens va organitzar una festa de comiat espectacular amb música, llums i pica-pica.

Dimecres, últim dia de l’intercanvi, ens van rebre a l’ajuntament i vàrem pujar a un ascensor de l’any 1905, un paternòster, fins a la tercera planta, on ens van convidar a la sala d’actes a gaudir de les vistes i a descobrir el desenvolupament de la ciutat. Seguidament, vàrem fer una ruta guiada pel centre. A la tarda, el comiat a l’aeroport va ser molt emotiu. Ha estat una setmana increïble i esperem que els lligams d’amistat establerts amb els nostres companys alemanys perdurin per molts anys!!!

 

El japonisme ha entrat a les aules de 4t i ha deixat les seves empremtes!

admin10/05/23  

Els nostres alumnes han conegut el Modernisme i el Noucentisme a partir de les influències que va exercir l’art japonès a Catalunya en aquest període.

Hem llegit Maragall, Carner, hem jugat amb Pompeu Fabra i hem escrit poemes modernistes, noucentistes i, com no podia ser d’una altra manera, hem elaborat una tanka i un haikú!

Hem fet uns Diaris d’Artistes, amb tots els textos! Unes autèntiques obres d’art!

Trobada de corals de Secundària CorArts 23

admin09/05/23  

El dimecres 3 de maig la coral del Leonardo va participar en la Trobada de Corals de Secundària que va tenir lloc al Teatre-Auditori de Sant Cugat. Juntament amb centres de Sabadell, Santa Perpètua de la Mogoda, Montcada, Terrassa i Cerdanyola vam interpretar la cantata la Veu de la Terra, que ens ajuda a reflexionar sobre la importància de preservar el fràgil equilibri del nostre sistema ecològic. Tant l’organització com el resultat van ser un èxit i volem agrair al departament de Visual i Plàstica la seva aportació en forma de pompons per donar color a la nostra participació. Els cantaires ens ho vam passar molt bé!

No us perdeu el vídeo amb la nostra interpretació de l’emotiva cançó “Record”.