Aquest passat divendres el centre ha viscut una experiència fantàstica.Ens han visitat un grup de ball tradicional de Palestina,format per adolescents i han explicat als alumnes de tercer la seva realitat.Despres del patí ens han fet gaudir dels seus balls.Nois i noies de tant diverses realitats s’han fusionat d’una manera màgica.
Pots omplir les caselles d’aquest bolet matemàtic amb números del 1 al 9?
Els números alineats han de donar el total indicat al final de cada línia i cap número pot repetir-se en la mateixa línia.
Aquest mes de gener, aprofitant el tema de les funcions d’un estat democràtic, hem fet la sortida al nostre Parlament amb els alumnes de 3r ESO. Ha estat una experiència molt enriquidora i profitosa.
El departament de música va voler celebrar l’arribada del nadal amb tres concerts ja tradicionals per aquestes dates: en primer lloc la coral de l’institut juntament amb els alumnes de l’optativa de servei comunitari van anar a desitjar-los unes bones festes a la gent gran de la residència Betania i als alumnes i personal docent de l’escola d’educació especial Taiga, ambdós llocs a Vallvidrera. L’endemà, l’alumnat de 1r d’ESO va interpretar al Teatre-Auditori de Sant Cugat la cantata Un Nadal amb Mr. Scrooge per a tot els familiars que van voler assistir-hi, i l’últim dia lectiu va tenir lloc a l’institut el concert de nadal, ple d’actuacions memorables. Tot plegat va ser una mostra més del talent per a la música que hi ha al Leonardo. Gràcies a tots els qui hi vau participar!
Us informem que aquest dijous 16 de gener a les 18h. hi haurà al nostre institut la xerrada organitzada per l’Ajuntament de Sant Cugat i la Diputació de Barcelona anomenada “La maleta de les famílies”.
La xerrada-taller està adreçada a les famílies de l’alumnat de 4ESO que ben aviat haurà de triar quina és la continuïtat dels seus estudis o el seu futur laboral.
La maleta de les famílies és un projecte finançat per la Diputació de Barcelona que té com a objectiu orientar i informar sobre les possibilitats que té l’alumnat de 4ESO i enfocar el seu futur laboral i professional a llarg i curt termini. Per si voleu conèixer més elements d’aquest projecte podeu consultar la pàgina web Web La maleta de les famílies i un vídeo a Youtube Vídeo La maleta de les famílies
Us esperem el proper dijous 16 de gener al menjador del centre.
Moltes gràcies per la vostra assistència,
Equip Directiu i Coordinació de 4ESO
Com segur que heu vist alguna pel·lícula de detectius aquestes vacances de Nadal…us proposem fer de detectius.
L’assassí ha deixat el numero 76 (16 + 25 + 2 + 20 + 13) com a pista per a la seva identitat.
A la primera víctima, va deixar el numero 30 (UN: 5+25), a la segona, 44 (DOS: 15+26+3), i a la tercera, 25 (TRES: 4+2+16+3).
Com es diu l’assassí?
Des del departament de Matemàtiques i amb molta il·lusió hem dut a terme aquest any un projecte en el que ha participat l’alumnat del centre des de 1r fins a 4rt de l’ESO. Hem construit dos grans arbres fractals de nadal que ara guarneixen el nostre centre, cadascun amb 256 peces. Cada alumne/a ha decorat, escrit un desig i muntat una petita piràmide. Amb quatre d’aquestes piràmides se’n feia una de més grossa. I amb quatre d’aquestes més grosses una més gran encara. I així successivament. És el que s’anomena fractal de Sierpinski. L’alumnat ha participat amb molt d’entusiasme ha estat una manera creativa i engrescadora de treballar les matemàtiques.
El divendres 13 de desembre es va realitzar la 12ena Jornada Multiesportiva per alumnes de 1r d’ESO de tots els Instituts públics de Sant Cugat del Vallès.
10 alumnes del Leonardo de 3r, 4t d’ESO i 1r de Batxillerat han fet de dinamitzadors guiant diferents grups i activitats.
A continuació foto dels 10 dinamitzadors:
El dimecres 11 i dijous 12 de desembre hem rebut la visita de l’Enrique Sánchez, president de l’associació Ecometta i dedicat a la difusió de la meteorologia i els fenòmens naturals.
Des de fa ja set cursos, l’Enrique Sánchez ens explica de manera amena i molt personalitzada al nostre centre i alumnat les particularitats de la previsió meteorològica i l’observació dels fenòmens naturals. Ens ha realitzat un taller on hem arribat a fabricar núvols!
Gràcies per ensenyar-nos un munt de núvols i aspectes científics de la formació de tempestes.
