La Llei de transparència, accés a la informació pública i bon govern regula les obligacions de publicitat activa de les administracions públiques i estableix el dret d’accés a la informació pública per part de la ciutadania.
En aquest àmbit, el Departament d’Educació ha aprovat la seva política de transparència per al compliment de les obligacions de publicitat activa, obertura de dades públiques, bon govern i participació ciutadana.
Podeu consultar a continuació els següents documents de centre:
Què són les NOFC?
Són el document que estableix com s’organitza el nostre institut i quines normes compartim per garantir una bona convivència i el bon funcionament del centre.
Per a què serveixen?
Recullen els drets i deures de l’alumnat, les famílies i el personal del centre, així com els criteris d’organització, convivència i participació que orienten el dia a dia de l’institut.
Quan em poden ser útils?
Quan vulgueu conèixer el funcionament del centre, resoldre dubtes sobre l’organització o consultar les normes que regulen diferents situacions de la vida escolar.
On puc consultar-les?
Podeu descarregar el document complet a continuació. (EN REVISIÓ)
Pla lingüístic de centre
Què és?
El PROJECTE LINGÜÍSTIC DEL CENTRE de l’Institut La Sínia és un document que forma part del PEC, i que recull les actuacions que han de permetre al nostre alumnat l’assoliment de les competències comunicatives funcionals en diverses llengües, que els permeti participar activament en la societat i respondre als reptes que planteja la diversitat cultural i lingüística del món global. L’objectiu principal és que els nois i les noies adquireixin una competència discursiva, oral i escrita, d’acord amb els objectius generals que defineix la normativa vigent.
Per a què serveix?
Orienta l’ús de les llengües en els diferents àmbits del centre i promou un aprenentatge de qualitat del català, el castellà i les llengües estrangeres, fomentant alhora el respecte per la diversitat lingüística i cultural.
Quan em pot ser útil?
Quan vulgueu conèixer com es treballen les llengües al centre, quins són els objectius educatius en aquest àmbit o com s’acompanya l’alumnat en el desenvolupament de les seves competències comunicatives.
On el puc consultar?
Podeu descarregar el document complet a continuació.
Document de la resolució d’aprovació del PLC.
Què és?
El Projecte de convivència defineix les actuacions i els criteris que orienten la convivència al nostre institut, promovent un clima de respecte, benestar, participació i corresponsabilitat entre tots els membres de la comunitat educativa.
Per a què serveix?
Recull les mesures de prevenció, promoció de la convivència i resolució de conflictes, amb l’objectiu de crear un entorn segur, inclusiu i afavoridor de l’aprenentatge.
En quin moment es troba?
Actualment, el Projecte de convivència es troba en procés de revisió i actualització. El nostre centre participa en el programa d’innovació d’Enfocament Restauratiu Globalitzat (ERG), un procés que ens permet repensar la convivència des d’una mirada més preventiva, participativa i restaurativa. Aquesta revisió incorporarà noves estratègies per enfortir les relacions, la gestió positiva dels conflictes i el sentiment de pertinença a la comunitat educativa.
On el puc consultar?
Podeu consultar la versió vigent del Projecte de convivència i, un cop finalitzat el procés de revisió, hi trobareu publicada la nova versió actualitzada.
Què és?
El Protocol d’ús dels dispositius mòbils estableix els criteris que regulen l’ús dels telèfons mòbils i altres dispositius personals dins del centre educatiu.
Per a què serveix?
Té com a objectiu garantir un ús responsable de la tecnologia, afavorir un bon clima d’aprenentatge i convivència, i assegurar que els dispositius digitals s’utilitzin amb una finalitat educativa quan sigui necessari.
Quan em pot ser útil?
Quan vulgueu conèixer en quines situacions es poden utilitzar els dispositius mòbils, quines són les normes que regulen el seu ús i quins criteris segueix el centre davant de possibles incidències.
On el puc consultar?
Podeu descarregar el protocol complet a continuació.
Què és?
El Pla d’acollida recull les actuacions que duem a terme per facilitar la incorporació de l’alumnat i les seves famílies a la vida del centre, afavorint una integració progressiva, positiva i respectuosa.
Per a què serveix?
Orienta el procés d’acollida de l’alumnat de nova incorporació i de les seves famílies, promovent el benestar emocional, el sentiment de pertinença i el coneixement del funcionament de l’institut des del primer dia.
Quan em pot ser útil?
Quan el vostre fill o filla s’incorpora al centre, tant a l’inici de curs com durant l’any escolar, o quan vulgueu conèixer com acompanyem aquest procés d’adaptació.
On el puc consultar?
Podeu descarregar el document complet a continuació.