A La Sínia entenem que la qualitat d’un projecte educatiu depèn, en gran part, de la capacitat del professorat per continuar aprenent. La formació permanent no és una activitat puntual, sinó un procés continu de reflexió, actualització i millora que ens permet donar resposta als nous reptes educatius.
Per això promovem una cultura d’aprenentatge compartit en què la formació individual es transforma en aprenentatge col·lectiu. Cada docent que participa en una xarxa, un curs o un projecte esdevé també un motor de canvi dins del centre, compartint els nous coneixements amb la resta del claustre i contribuint a l’evolució del nostre projecte educatiu.
Les nostres línies de formació
La nostra formació s’organitza al voltant de grans eixos que donen resposta als objectius del Projecte Educatiu:
- Aprenentatge i avaluació: avaluació formativa, competencial i DUA.
- Benestar i convivència: cultura restaurativa, educació emocional i acció tutorial.
- Innovació i tecnologia: cultura digital, intel·ligència artificial, pensament computacional, robòtica i programa FAIG.
- Comunicació i llengües: competència comunicativa, lectura i plurilingüisme.
- Desenvolupament professional: lideratge pedagògic, coordinació docent i treball en xarxa.
Tota la formació té un objectiu comú: transformar la pràctica docent per continuar millorant les oportunitats d’aprenentatge del nostre alumnat.
Articles recents
La Sínia forma part del Fòrum dels Futurs de l’Educació, una xarxa de centres educatius compromesos amb la millora contínua de l’educació a través de l’aprenentatge compartit, la innovació i la col·laboració entre professionals. Durant tot el curs, docents i equips directius dels centres participants han compartit espais de reflexió, formació i intercanvi d’experiències per […]
Perseguint l’objectiu de millorar els aprenentatges dels nostres nois i noies el professorat estem en constant formació. Des del programa FAIG treballem per enriquir les pràctiques d’ensenyament aprenentatge treballant la metacognició, com fer-se bones preguntes al llarg del procés d’ensenyament aprenentatge, l’avaluació i com impulsar l’aprenentatge amb sentit. A més, per afavorir que el treball […]
Equips directius d’escoles i instituts i empreses del sector educatiu de Catalunya s’han donat cita al Fòrum Nexes, una jornada per debatre i compartir experiències sobre la transformació educativa en un moment de profunds canvis i desafiaments en l’aprenentatge. La jornada va comptar amb intervencions de referents de l’Educació, com Jordi Musons, director de l’escola Sadako […]
Dimecres 10 de gener el professorat ha rebut una breu formació en forma de xerrada participativa sobre coeducació i un retorn dels tallers que es fan amb els nois i noies del centre. Treballem en la construcció d’una societat on s’accepti la diferència i la diversitat sexual i de gènere possibilitant espais de paraula, reflexió […]
Visitem l’institut Angeleta Ferrer per conèixer el seu programa d’innovació pedagògica. Agraïm en Boris Mir i l’Abraham de la Fuente per l’acollida i les reflexions i també molt especialment als estudiants embaixadors que ens han acompanyat i explicat l’organtizació de centre i la seva vivència personal. Una visita de formació plena d’aprenentatges i reflexions que […]