Un any més el Circ d’hivern ens ha ofert la possibilitat, amb el llenguatge del cos , de reflexionar sobre la diversitat com a tret d’identitat col·lectiva i personal. La dansa i el circ ens han fet arribar el missatge com un dels millors regals de Nadal. Per finalitzar el dia hem fet activitat física […]
Rara Avis: la diferència és riquesa Llegeix més »
A 1r d’ESO ja hem acabat l’EG2 El Cel. Aquestes últimes setmanes hem estat estudiant perquè tenim dia i nit, el perquè de les estacions, com es va formar l’Univers, com és el Sistema Solar i els cossos celestes que el formen i, perquè, amb la contaminació lumínica, cada vegada podem veure menys estrelles. Per
El primer trimestre a 1r d’ESO ha estat marcat pel canvi d’etapa de primària a secundària. Els primers mesos vam fer un tastet de Patis CoEducActius per tal que l’alumnat entengués la dinàmica del projecte de patis al pavelló i que conegués els valors i les normes dels jocs que practiquem. Després vam fer el
Aprenem a través dels jocs populars! Llegeix més »
L’alumnat de 1r A ha començat la seva etapa a l’institut fent natació a les hores d’educació física! Setmanalment, han anat a les instal·lacions municipals de Can Llobet on les monitores els han proposat diverses activitats per millorar a partir del seu nivell inicial. Pràctica d’estil lliure, braça, papallona, esquena, exercicis amb aletes i d’altres
1r A ha fet natació!!! Llegeix més »
Els Patis CoEducActius són un projecte molt consolidat a l’institut Bitàcola. Entenem que l’espai d’esbarjo és un espai educatiu i procurem d’oferir activitats diversificades a l’alumnat per tal que puguin satisfer les seves inquietuds o necessitats i trobar afinitats amb persones d’altres nivells. Els valors que els conformen són la coeducació, uns patits per a
Patis CoEducActius Llegeix més »
Tessel·lacions i EnamorArt-se: Creativitat i Aprenentatge a l’Espai Creatiu Aquest trimestre, l’alumnat del nostre Espai Creatiu ha combinat enginy, emoció i art en dues propostes innovadores: “Tessel·lacions” i “EnamorArt-se”. A través d’aquestes activitats, han explorat la creativitat des de perspectives molt diverses, fusionant matemàtiques, art i educació emocional. Geometria i Emocions, de la Teoria a
Les matemàtiques i les emocions. EnamoART-se Llegeix més »
L’alumnat de 4t d’ESO aquest inici de curs ha fet el projecte Engeguem les màquines! Han après a fer i dinamitzar un escalfament específic de bàsquet, futbol, handbol,… i han participat en un Congrés d’hàbits saludables! Aprendre sobre nutrició, descans, activitat física, higiene postural i prevenció dels hàbits tòxics ha estat la nostra prioritat amb
Engeguem les màquines! Llegeix més »
A l’IP de Disseny 3D hem completat amb èxit unes intenses sis setmanes on hem après a dominar l’eina digital Tinkercad, realitzant dissenys únics i encàrrecs pràctics que connecten el món digital amb aplicacions reals. A més de crear projectes com daus personalitzats, fonts decoratives, edificis i personatges, hem realitzat tres encàrrecs del centre. El
Durante el primer trimestre, los alumnos de 1r de la ESO en castellano han realizado un club de lectura de 3 novelas diferentes, una para cada grupo. Los libros son los siguientes: Una luz en la marisma, Cuentos de la selva y Ana de las tejas verdes. El alumnado de los 3 grupos han tenido
1 ESO CASTELLÀ CLUB DE LECTURA Llegeix més »
Aquest trimestre l’alumnat de 1r ha pogut posar-se a la pell d‘un arquitecte i han creat una maqueta de la seva habitació ideal manualment o virtualment mitjançant l’ús de les TIC. Les alumnes s‘han implicat molt i han trobat aquesta tasca molt interessant i entretinguda. Així, l‘alumnat ha pogut desenvolupar la seva competència oral en
My perfect room and mysteries in London: Anglès a 1r! Llegeix més »