El passat 19 de març va tenir lloc la mostra de 4t, en la que els joves van poder compartir amb les famílies tot el camí recorregut durant el segon trimestre en relació amb l’orientació acadèmica i professional. L’alumnat ha fet una gran feina d’autoconeixement, explorant la seva personalitat, les seves habilitats i els seus […]
Horitzons de possibilitats a 4t ESO Llegeix més »
Dins l’àmbit de l’Espai Creatiu del primer i segon trimestre un grup de l’Institut ens hem construït com a companyia de teatre i hem estat investigant sobre l’amor i com ha evolucionat des del segle III aC fins als nostres dies. Hem volgut trencar estereotips agafant les millors escenes del teatre amorós i canviant diàlegs.
Digue’s que m’estimes encara que sigui mentida Llegeix més »
Durant aquest 2n projecte a castellà, hem llegit a casa un llibre de manera autònoma per poder participar en el Club de lectura i hem fet diferents activitats o debats sobre el llibre. Al mateix temps, a classe hem treballat la poesia, els seus elements i hem après a analitzar la rima i la mètrica.
Què és la poesia? Llegeix més »
Aquest trimestre a anglès hem treballat el tema de la mitologia grega, titulat “Tales from Greek Mythology”. Hem llegit els mites grecs de Persephone, Orpheus and Eurydice i Narcissus. Després, hem resumit cada mite i fet unes activitats per entendre millor les històries. Per acabar, hem escollit altres mites grecs i hem creat una cartolina
1st of ESO: Greek Mythology i Publicity! Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’ESO a castellà ens hem llegit un llibre a casa de manera autònoma per participar en el Club de lectura i després fèiem tasques o petits debats relacionats amb la lectura. Al mateix temps, a classe hem fet un projecte que es diu Lo tuyo es puro teatro. Durant diverses setmanes he treballat
Lo tuyo es puro teatro… Llegeix més »
En aquest segon trimestre, hem fet el projecte del meu ídol. Consisteix a escollir en petits grups persones conegudes com per exemple cantants, futbolistes etc… Per finalitzar aquest projecte hem fet un joc a classe que es diu qui és qui. L’objectiu era intentar esbrinar el personatge fent preguntes respecte al físic, caràcter i hobbies.
Portrait robot de mon idole Llegeix més »
A l’EG4 Antigues civilitzacions hem estudiat la prehistòria, Mesopotàmia, Egipte, Grècia i Roma! El 21 de febrer van fer una sortida sobre l’EG4 el viatge per les civilitzacions, tracta sobre la prehistòria, més concretament sobre les eines que feien servir, on vivien i com feien el foc. I ho van dividir en dos tallers. TALLER
1 ESO – EG4 Antigues civilitzacions Llegeix més »
El dijous de la setmana passada l’alumnat de 3r va gaudir de l’emocionant experiència d’oferir un recital musical al Teatre Municipal Cooperativa (TMC). En el marc del programa d’innovació pedagògica araArt, el Bitàcola ha establert un conveni amb l’Escola Municipal de Música amb l’objectiu de crear vincle i preparar un repertori conjunt. Es tracta de
Concert al TMC! (3r d’ESO) Llegeix més »
Durant aquest segon trimestre, els alumnes han treballat temes relacionats amb els aliments, els sabors, les compres, l’expressió j’aime/je n’aime pas, i els àpats del dia. En aquest sentit, han practicat vocabulari per expressar preferències i descriure plats i aliments del seu dia a dia. Una activitat destacada ha estat la realització d’un vídeo on
Préparons un bon repas ! Llegeix més »
The second-year ESO students worked on two topics in English. The first was about horoscopes, and the second one was about the USA and Scotland, two English-speaking countries. In the third lesson, we explored different horoscopes and their reliability. We learned about each other’s horoscopes and worked on the future tenses “will” and “be going
2n ESO: Horoscopes, Scotland and the USA Llegeix més »