Comencem un nou espai en xarxa: Camins escolars – Contaminació acústica. L’alumnat de 2n i 3r s’enfronta contra la contaminació acústica estudiant com tractar-la de diferents maneres. Per fer això estudiarem que es la reverberació, i la diferència entre so i soroll.
La setmana del 19… Llegeix més»
El passat dimecres 22 de març es va celebrar la sessió d’avaluació del segon trimestre de l’actual promoció de 4t d’ESO.
Les codelegades dels diferents grups van compartir les seves impressions, comentaris i propostes de millora a partir del viscut al llarg del segon trimestre i… Llegeix més»
Acabem el segon trimestre amb la gran final del Talent Show, un concurs que hem estat treballant durant tot aquest segon trimestre!!
Part de l’alumnat del Bitàcola dels quatre cursos, ha estat treballant i assajant per participar i poder guanyar. A la gran… Llegeix més»
Aquest trimestre, a castellà, no només hem après a fer servir un diccionari, sinó que, a més, hem creat el nostre.
Inicialment, vam observar la diversitat de diccionaris (de rima, d’etimologia, etc.) i vam fer algunes activitats de recerca. Així mateix, també vam analitzar l’estructura de… Llegeix més»
El dia 7 de març, va ser el dia de la Revetlla de la dona! I les de l’Espai en Xarxa de masculinitats rebels havíem de dinamitzar les classes. Era un dia molt important, perquè tractàvem de conscienciar a la gent a través de diverses… Llegeix més»
En aquest Espai en Xarxa hem conegut les diverses formes de participació, en especial els espais de participació juvenil a Barberà del Vallès, amb la finalitat d’aprendre a desenvolupar projectes de participació juvenil mentre en realitzem un de propi.
L’Oriol i la Jennifer, del Foment… Llegeix més»
Durant aquest trimestre a l’Espai Creatiu “L’enginy (In) visible”, hem volgut visibilitzar les dones a la ciència, al nostre espai, concretament a la Biologia i Botànica. Per això hem anat coneixent diferents biòlogues que ens han permès endinsar-nos en diferents experiments i pràctiques.
Primerament, vam conèixer… Llegeix més»
El passat dimecres, l’alumnat de 2n va assistir a la representació de L’alegria que passa al Poliorama. L’obra de Santiago Rusiñol va ser estrenada al Teatre Romea l’any 1898 i fou un referent per a moltes companyies del territori, esdevenint un dels espectacles més representats… Llegeix més»
Durant l’IP Cervell i drogues ens hem submergit en el funcionament del cervell i com actua cada droga en aquest, i alhora, hem aprofitat aquesta curiositat i creativitat que es dona tan intensament durant l’adolescència, i hem creat una instal·lació/ obra d’art que reflecteix tot… Llegeix més»
El dia 10 de març hem obert les portes a 6 instituts de Catalunya gràcies a l’organització per part del Laboratori de transformació. La visita l’hem titulada “Personalització i flexibilitat curricular”. Hem compartit el matí i hem explicat les estratègies de centre per a fer… Llegeix més»
A 1r i 2n d’ESO l’alumnat experimenta una sortida de tres dies de camps d’aprenentatge al llarg del primer trimestre. La cohesió de promoció, el coneixement tutorial i aprenentatges curriculars són els objectius principals d’aquesta proposta de convivència en un entorn diferent a l’habitual.
A 3r d’ESO el viatge al mes de maig va lligat a l’EG (Contra) Discurs de l’odi i al francès. La proposta és un viatge per la ruta de l’exil·li.
A 4t d’ESO volem experimentar amb l’anglès en un viatge tutorial de final d’Etapa a algun destí europeu en el qual la llengua anglesa sigui la de comunicació.
