Espai Globalitzat – Ego non sum qui ante eram
Aquest trimestre a 2ESO hem treballat durant quatre setmanes l’EG de “Ego non sum qui ante eram”. Ens hem especialitzat en l’època medieval i en els seus personatges d’aquells temps, moltes coses relacionades amb els estaments socials,… Llegeix més»
Aquesta setmana hem celebrat l’acte de Cloenda del projecte del Creixem entre plantes d’aquest curs, el qual hem compartit amb els nois i noies que estan cursant el PFI i els nens i nenes de les llars de la Rondalla i El Bosquet. Gràcies per… Llegeix més»
Els nois i noies de 1r ESO han participat en la iniciativa del Let’s Clean up Europe en una activitat emmarcada dintre de l’EG del Canvi Climàtic. En la nostra comunitat considerem que les accions per millorar la sostenibilitat del nostre entorn són vitals per tal de prendre consciència que… Llegeix més»
Notícia preparada per: Bea, Oriol, Gerard C. i Paola
Fa uns dies, un grup de noies i nois de primer d’ESO de l’Institut Bitàcola vam visitar la llar d’infants El Bosquet a Barberà del Vallès.
La finalitat de la visita era conèixer als nois del PFI, que… Llegeix més»
Aquesta setmana hem visitat l’església de Santa Maria de Barberà, un espai emblemàtic del nostre municipi i a la vegada referent de l’arquitectura de l’edat mitjana. Amb motiu del treball comparatiu entre arquitectura gòtica i romànica que fem dins de l’espai globalitzat Ego Non Sum… Llegeix més»
Iniciem la recta final del trimestre fent una sortida que connecta dos espais globalitzats. Per un costat recuperem idees de la Casa del Futur, on vam fer un primer contacte amb l’electricitat de baixa i alta intensitat a partir d’experiments al CosmoCaixa i circuits a… Llegeix més»
Enllestim una setmana plena d’activitats relacionades amb EG Contra Discurs d’Odi de 3r d’ESO. Dimarts vàrem realitzar el breakout 14 d’abril de 1931. Una competició cooperativa que consistia a resoldre reptes relacionats amb el llegat de la Segona República Espanyola. L’alumnat, organitzat per equips cooperatius, havien de resoldre tots… Llegeix més»
Al darrer EG d’aquest trimestre a 1r d’ESO, l’EG4 – El Cel, hem pogut observar i veure més enllà de l’horitzó doncs, no tot s’acaba fins on els nostres ulls poden veure!
Ens hem adonat de l’immensament petits que arribem a ser dins d’aquest univers i… Llegeix més»
A l’EG3 – Els Dinosaures, l’ICP (Institut Català de Paleontologia) ens van encarregar com a Tasca-creació Final inventar i elaborar uns jocs de taula sobre els dinosaures del llevant peninsular per tal de fer-ne una major difusió; els dinosaures americans ja els coneix tothom… Llegeix més»
En aquest EG3 – “Dinosaures. El temps abans de la prehistòria”, l’alumnat de 1r vam anar a l’ICP, l’Institut Català de Paleontologia, que està a Sabadell. Aquesta sortida es va realitzar en dos dies: dimarts hi van anar 1r ESO D i 1r ESO B… Llegeix més»
Treball per centre d’interès que canvia cada sis setmanes i que globalitza Ciències Socials, Naturals, Tecnologia i Visual i Plàstica
(de 1r a 3r d’ESO)
A 1r i 2n d’ESO l’alumnat experimenta una sortida de tres dies de camps d’aprenentatge al llarg del primer trimestre. La cohesió de promoció, el coneixement tutorial i aprenentatges curriculars són els objectius principals d’aquesta proposta de convivència en un entorn diferent a l’habitual.
A 3r d’ESO el viatge al mes de maig va lligat a l’EG (Contra) Discurs de l’odi i al francès. La proposta és un viatge per la ruta de l’exil·li.
A 4t d’ESO volem experimentar amb l’anglès en un viatge tutorial de final d’Etapa a algun destí europeu en el qual la llengua anglesa sigui la de comunicació.
