En aquest institut sempre hem pensat que les famílies són l’altre pilar clau, les nostres aliades, per acompanyar els adolescents en aquesta etapa vital i fer acords conjuntament per afavorir un millor aprenentatge. Sense abandonar la idea que l’alumnat ha d’estar al centre. Però, un any més, les famílies heu fet un pas més, i […]
Gràcies famílies Llegeix més »
Un nou curs ha començat i hem dedicat els primers dies a acollir el professorat nou i l’alumnat de 1r d’ESO! Després d’una primera setmana d’espais globalitzats 0, cada nivell ha assolit el seu cim. Un repte motriu que posa al mig de l’equació l’esforç i el treball en equip com a valors que ens
Hem engegat el curs Llegeix més »
És sabut que de vegades el dia a dia dels centres educatius és intens i les coses urgents passen per davant de les importants. Cal afinar la brúixola i tenir clares les prioritats. El curs passat vam fer la Fira Leonardo da Vinci, de l’espai creatiu, i també vam acomiadar la promoció més nombrosa que
En l’últim Projecte de llengua catalana de 4t d’ESO: Rutes poètiques hem treballat el llenguatge poètic. Després de fer un estudi dels recursos literaris, de llegir poemes i fer una base d’orientació sobre com comentar-los, n’hem escollit un. La proposta ha estat la de treballar els i les poetes catalanes del segle XXI. Cadascú n’ha
Creacions artístiques a partir de la poesia Llegeix més »
El passat 25 d’abril la comunitat educativa del Bitàcola vàrem celebrar el #Bitàcolaesmou! Aquest any vam commemorar la 8a edició, després de començar amb la diada el 2018, amb la curiositat que el 2020 l’edició va ser en confinament, movent-nos des de casa. Aquest curs l’alumnat de 4t ha dissenyat les activitats i les ha
VIII Bitàcolaesmou Llegeix més »
Last week, our students in 4th ESO came back from their trips to India and South Africa through the readings with the same titles. They have learnt a lot about these two English-speaking countries: Geography, history, sports, film industry, food, the plans that the different governments have for their future… Did you know that in
South Africa / India & Great Art Llegeix més »
Durante el tercer trimestre, el alumnado de 4t de la ESO del Instituto Bitàcola ha realizado el proyecto de castellano Lenguas de Barbera. El proyecto consta de tres temas distintos, el primero tema fue El atlas lingüístico, donde se realizaron cuatro tareas distintas. La primera era “Tipos de atlas” con la que investigamos qué era
Creamos nuestro atlas lingüístico Llegeix més »
Un grup d’estudiants de l’IP Robòtica han creat un projecte anomenat EcoVillage, on es fa una proposta per abastir d’energies renovables a comunitats aïllades. Amb material reciclat, impressions 3D, una placa Arduino, una pantalla LCD, plaques solars, una bomba d’aigua, uns quants sensors i molta programació han realitzat aquest projecte alineat amb l’ODS7 Energia assequible
Telecogames 2025. Tercers de Catalunya! Llegeix més »
Aquest any, hem celebrat Sant Jordi fent un homenatge a la literatura universal. La jornada ha començat coneixent que són els haikus, les seves característiques i la seva mètrica. Tot l’alumnat s’ha endinsat en aquesta forma poètica provinent de l’Àsia oriental per crear-ne un propi. Per fer-ho, s’han inspirat en obres d’artistes catalans com Núria
Sant Jordi 2025: La literatura arreu del món Llegeix més »
Aquest Sant Jordi, l’Institut Bitàcola ha celebrat la diada amb una activitat ben especial que ha omplert els passadissos de creativitat i sensibilitat. L’alumnat ha estat protagonista en la creació de haikus, petites peces poètiques d’origen japonès que capten la bellesa de l’instant en només tres versos. Amb aquesta proposta, s’ha convidat a reflexionar sobre
Sant Jordi a l’Institut Bitàcola: Creativitat i poesia en forma de haiku 🌸 Llegeix més »