El passat 25 d’abril la comunitat educativa del Bitàcola vàrem celebrar el #Bitàcolaesmou! Aquest any vam commemorar la 8a edició, després de començar amb la diada el 2018, amb la curiositat que el 2020 l’edició va ser en confinament, movent-nos des de casa.
Aquest curs l’alumnat… Llegeix més»
Aquest any, hem celebrat Sant Jordi fent un homenatge a la literatura universal. La jornada ha començat coneixent que són els haikus, les seves característiques i la seva mètrica. Tot l’alumnat s’ha endinsat en aquesta forma poètica provinent de l’Àsia oriental per crear-ne un propi.… Llegeix més»
A l’Espai Creatiu del 2n trimestre hem treballat, en el Projecte Joves Volcànics, el llenguatge del cos amb el format de performance. Ens hem dividit en grups que han barrejat aquesta expressió amb les arts plàstiques, amb l’arquitectura, amb la música o amb la paraula.… Llegeix més»
El dimarts 1 d’abril vam celebrar la sessió d’avaluació de l’alumnat de 2n d’ESO, una oportunitat més per posar la mirada en cada alumne/a i pensar estratègies per acompanyar-los en la millora del seu aprenentatge.
Com sempre, també hi van assistir els delegats de cada classe… Llegeix més»
Aquest Sant Jordi, l’Institut Bitàcola ha celebrat la diada amb una activitat ben especial que ha omplert els passadissos de creativitat i sensibilitat. L’alumnat ha estat protagonista en la creació de haikus, petites peces poètiques d’origen japonès que capten la bellesa de l’instant en només… Llegeix més»
Ahir dijous 10 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va visitar la ciutat de Girona i el Museu del Cinema. Al museu van poder conèixer una mica sobre la història del cinema i realitzar un taller que els va permetre convertir-se en actors i actrius de… Llegeix més»
Un any més hem superat amb èxit els dos dies d’Espai d’Experteses. L’alumnat de 2n, 3r i 4t podien fer les seves propostes i presentar-les a la Fira, que va tenir lloc el novembre. Totes les propostes que van ser escollides han passat un procés… Llegeix més»
Durant aquest 2n projecte a castellà, hem llegit a casa un llibre de manera autònoma per poder participar en el Club de lectura i hem fet diferents activitats o debats sobre el llibre.
Al mateix temps, a classe hem treballat la poesia, els seus elements i… Llegeix més»
Durant aquest segon trimestre, els alumnes han treballat temes relacionats amb els aliments, els sabors, les compres, l’expressió j’aime/je n’aime pas, i els àpats del dia. En aquest sentit, han practicat vocabulari per expressar preferències i descriure plats i aliments del seu dia a dia.
Una… Llegeix més»
The second-year ESO students worked on two topics in English. The first was about horoscopes, and the second one was about the USA and Scotland, two English-speaking countries.
In the third lesson, we explored different horoscopes and their reliability. We learned about each other’s horoscopes and… Llegeix més»
