La Micro:bit és una petita targeta programable amb codi obert de 4×5 cm dissenyada perquè aprendre a programar sigui fàcil i divertit. En un petit circuit integrat hi ha un munt de sensors: acceleròmetre, temperatura, llum, bluetooth i brúixola, una matriu de 25 leds, 2 butons i 25 pins per a connectar-li tot tipus de […]
IP Programem amb les Micro:bit Llegeix més »
Del cap al paper, del paper al Tinkercad i del Tinkercad a la impressora 3D. En aquest IP hem fet un repàs de dibuix tècnic, fent dibuixos en perspectiva isomètrica per estar entrenats per dissenyar objectes en 3D amb el programa de modelització en línia Tinkercad. Amb el Tinkercad hem dissenyat taules, tasses, daus, un
Dissenyem solucions en 3D Llegeix més »
A 2n ESO hem iniciat els aparellaments matemàtics del present curs. Hem conegut a les nostres parelles de 5è de primària de l’Elisa Badia per a fer alguns problemes matemàtics amb una novetat molt important respecte el curs passat, els aparellaments son VIRTUALS! Com no ens podem barrejar entre diferents classes fem servir el programa
Iniciem els aparellaments matemàtics virtuals! Llegeix més »
Després d’haver experimentat durant 4 cursos un dels objectius que ens marcàvem com a centre era el de començar a fer xarxa quan poguéssim aportar experiències sòlides. Malgrat al llarg d’aquests 4 cursos ens hem fet les nostres xarxes: visites a moltíssims centres, formacions internes, explicacions a centres que ens ho han demanat, compartir amb
Iniciem el 5è curs enxarxant-nos Llegeix més »
El dia 20 d’octubre hem dut a terme el primer Àgora d’aquest curs. Ens proposem fer-ne un al mes amb l’alumnat dividit entre 3r i4t // 1r i 2n. Les idees que han estat font de reflexió sobre els últims mesos: PUNTS FORTS DEL CONFINAMENT Les tasques estaven ben explicades. La llibertat per organitzar-se i
Àgora amb representants de 3r i 4t ESO Llegeix més »
El dia 14 d’octubre hem compartit famílies i professorat les línies pedagògiques d’aquest nou curs. Hem coincidit en els següents objectius: Mantenir la il·lusió de tota la comunitat fins a final de curs. No renunciar als valors fonamentals de la nostra identitat, per tant seguirem fent les sortides planificades i mantindrem els espais en xarxa
Reunions inici de curs Llegeix més »
Divendres dia 2 d’octubre tot l’institut s’ha convertit en un gran teatre per veure COMPARTIR UBICACIÓ , una proposta de teatre en directe en format digital. L’emoció de tornar a viure de manera compartida una obra de teatre ha estat enorme. La proposta digital en streaming amb Meritxell Yanes i David Planas com a protagonistes
COMPARTIR UBICACIÓ:Una nova manera de viure el teatre Llegeix més »
Ahir a la tarda vam iniciar la nostra participació al Laboratori de Transformació Educativa, una entitat que aplega a 200 escoles i instituts de Catalunya . El Departament d’Educació ens va fer la demanda de si hi volíem participar com a centre avançat. La il·lusió i ganes de compartir a partir d’aquest 5è curs ens
Jornada de Benvinguda al Laboratori de transformació educativa Llegeix més »
Cada inici de curs és la possibilitat de plantejar-nos nous reptes. Al Bitàcola comencem fent una sortida que vol ser el símbol del nostre creixement entès com la capacitat d’assolir reptes més alts: 1r d’ESO camina fins a Sabadell per la llanera del riu Ripoll, 2n dESO la Mola, 3r d’ESO el Matagalls i 4t
Tret de sortida al curs 20-21 fent cims Llegeix més »
Emoció és la paraula que defineix el que hem sentit avui en obrir les portes de l’institut. Hem iniciat aquesta nova etapa després de 6 mesos, compartint amb el Yin i Yang de cada grup els aprenentatges que hem interioritzat tot aquest temps sense veure’ns . Tota nova experiència és font d’aprenentatge. Cada nivell hem
1r dia de classe després de 6 mesos Llegeix més »