Vista mèdica teatralitzada per aprofundir a la biologia humana A l’EG de Visita Mèdica de 2n d’ESO hem finalitzat els nostres aprenentatges amb una teatralització d’una visita mèdica a l’hospital. Amb l’argument de visitar una especialista a causa d’una malaltia concreta hem pogut aprofundir en el funcionament d’aparells i sistemes. Locomotor, cardiovascular, endocrí, reproductor, respiratori, […]
Una visita mèdica a l’especialista. Llegeix més »
Fa unes setmanes, l’alumnat de 4t d’ESO va posar fi al primer projecte de castellà, Gamisintacción. Com el seu nom indica, hem treballat la sintaxi de la llengua espanyola posant-la en pràctica, és a dir, creant els nostres propis jocs. Aquí us deixem alguns exemples: Per arribar fins aquí, primer, vam repassar diferents conceptes gramaticals i
Juguem amb la sintaxis! Llegeix més »
Els Apadrinaments Matemàtics a 2n d’ESO Un curs més, l’alumnat de 2n d’ESO de l’institut Bitàcola, agafar el rol de mentor per acompanyar l’alumnat de 5è i 6è de primària de l’escola Elisa Badia en la resolució de problemes. En aquest primer trimestre hem iniciat el treball matemàtic amb el treball estadístic, centrat sobretot en
Explicar matemàtiques per dominar les matemàtiques Llegeix més »
Com es relaciona l’alçada a la qual puja l’aigua en un recipient amb la forma del recipient? Per resoldre aquesta pregunta hem treballat 6 setmanes a 2n d’ESO el concepte de funció i la seva tipologia. Hem relacionat 4 sinònims: la funció com a situació entre variables, com a taula de valors, com a representació
Dissenya el teu recipient a partir de funcions Llegeix més »
Al llarg del 1r trimestre, l’alumnat de 3r d’ESO s’ha endinsat en la gramàtica anglesa. Han repassat i profunditzat punts gramaticals claus per poder començar la segona etapa d’ESO amb una base sòlida. Per grups, han fet una exposició oral per a tota la classe explicant un punt gramatical de la llengua anglesa i han
Gramàtica i art, exploradors i estiu ideal… Llegeix més »
Aquest matí, l’alumnat de 3r d’ESO ha gaudit d’una sortida ben especial al Palau de la Música Catalana, on han assistit a l’espectacle Flamenkat. L’activitat ha permès als nois i noies endinsar-se en el món del flamenc d’una manera fresca, dinàmica i molt propera. L’espectacle, combinant música en directe, percussió, cante i dansa, ha captivat
Sortida de 3r d’ESO al Palau de la Música: Descobrint el ritme de Flamenkat Llegeix més »
Avui les alumnes de 2n d’ESO hem anat a l’Auditori Barrades a veure la coneguda obra de Charles Dickens en anglès ambientada a Nadal. Després, hem fet la rutina del compara i contrasta, ja que fa uns dies que ens hem acabat de llegir el llibre i hem pogut observar que al llibre hi havia
2nESO – Christmas Carol Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’ESO s’ha estrenat en l’Espai Globalitzat amb el projecte El bosc de Barberà. En aquest EG l’alumnat ha descobert, a partir de les imatges dels ortofotomapes antics i de la història de Barberà, com era abans la seva ciutat. També hem après sobre la geografia catalana. Per poder conèixer millor el bosc
EG1 – Herbaris del Bosc de Barberà! Llegeix més »
Una de les virtuts de la ciència al laboratori és que sense grans dispendis podem aconseguir efectes espectaculars. Dins de l’IP Ciència i Fx, l’alumnat de 4t va elaborar petits vídeos divulgació química amb diferents reaccions químiques com a protagonistes: de la reducció de l’àcid clorhídric amb l’alumini (i una mica de coure per donar
Efecte de pel·lícula al IP Ciència i Fx Llegeix més »
El primer Espai Globalitzat de 3r d’ESO, on vam reflexionar sobre si “S’ha de celebrar el 12 d’Octubre?”, va acabar amb dos productes finals que van exigir tota l’empatia històrica per part de l’alumnat. Per una banda, l’alumnat va realitzar un interessant debat al voltant de tres qüestions: 1) Com s’ha de celebrar, si s’ha