Aquest trimestre, a castellà, no només hem après a fer servir un diccionari, sinó que, a més, hem creat el nostre. Inicialment, vam observar la diversitat de diccionaris (de rima, d’etimologia, etc.) i vam fer algunes activitats de recerca. Així mateix, també vam analitzar l’estructura de les entrades d’un diccionari i l’estructura de les definicions. […]
Diccionari teatral Llegeix més »
El dia 7 de març, va ser el dia de la Revetlla de la dona! I les de l’Espai en Xarxa de masculinitats rebels havíem de dinamitzar les classes. Era un dia molt important, perquè tractàvem de conscienciar a la gent a través de diverses activitats. En entrar la gent es va quedar sorpresa amb
Dia de la Revetlla de la Dona: juntxs contra el patriarcat! Llegeix més »
En aquest Espai en Xarxa hem conegut les diverses formes de participació, en especial els espais de participació juvenil a Barberà del Vallès, amb la finalitat d’aprendre a desenvolupar projectes de participació juvenil mentre en realitzem un de propi. L’Oriol i la Jennifer, del Foment de la Participació Juvenil de Barberà del Vallès, han vingut
Espai en Xarxa Participació Llegeix més »
Durant aquest trimestre a l’Espai Creatiu “L’enginy (In) visible”, hem volgut visibilitzar les dones a la ciència, al nostre espai, concretament a la Biologia i Botànica. Per això hem anat coneixent diferents biòlogues que ens han permès endinsar-nos en diferents experiments i pràctiques. Primerament, vam conèixer a Mary Agnes Chase, que va ser una botànica
Visibilitzant les dones botàniques Llegeix més »
El passat dimecres, l’alumnat de 2n va assistir a la representació de L’alegria que passa al Poliorama. L’obra de Santiago Rusiñol va ser estrenada al Teatre Romea l’any 1898 i fou un referent per a moltes companyies del territori, esdevenint un dels espectacles més representats de l’època. I Dagoll Dagom torna a portar un clàssic de
L’Alegria que passa de Dagoll Dagom Llegeix més »
Durant l’IP Cervell i drogues ens hem submergit en el funcionament del cervell i com actua cada droga en aquest, i alhora, hem aprofitat aquesta curiositat i creativitat que es dona tan intensament durant l’adolescència, i hem creat una instal·lació/ obra d’art que reflecteix tot l’après, i amb la que hem participat en el projecte
Ciència i art de la mà per explorar el cervell Llegeix més »
El dia 10 de març hem obert les portes a 6 instituts de Catalunya gràcies a l’organització per part del Laboratori de transformació. La visita l’hem titulada “Personalització i flexibilitat curricular”. Hem compartit el matí i hem explicat les estratègies de centre per a fer que els aprenentatges de l’alumnat siguin més profunds. La passejada
Ens visiten centres de tot Catalunya Llegeix més »
El 8 de març d’aquest curs hem agafat com a centre d’interès “Les noves masculinitats” A més de dedicar tota la jornada a fer activitats de reflexió sobre quins valors ha hagut de suportar el gènere masculí, quins el femení, quins ens han aportat felicitat i han estat positius per mi i per l’entorn i
El dia PI ha arrencat al Bitàcola amb la intenció de recordar-nos que les matemàtiques poden ser vistes i gaudides des de moltes perspectives diferents. Hem començat el dia desgranant el nombre PI en un skyline, veient quina relació hi tenien els antics grecs amb l’ajuda de l’ànec Donald o treballant com l’economia ens explica les desigualtats al
Celebrem la diada de les matemàtiques! Llegeix més »
A 2nA hem incorporat una nova cançó en el repertori que anem creant aquest curs. La cançó és “Counting Stars” de OneRepublic. Molt satisfets/es del resultat!!
“Counting Stars”, Música 2n A Llegeix més »