Si, ja és estiu! Després d’un curs escolar replet de vivències de tot tipus, ja podem dir que el curs escolar ha finalitzat. No obstant, el Til·ler no s’acomiadarà de vosaltres sense recordar-vos que l’estiu és una oportunitat magnifica per fer multitud de coses. Sobretot és una oportunitat per aprofitar el temps en família. […]
Per celebrar el final de curs, els alumnes de primer i segon de la ESO hem organitzat un torneig de PICABOLA! Ha estat una trobada esportiva molt divertida i significativa per tot el grup d’alumnes, ja que s’ha vist reflectida en un dia, tot el treball i esforç que hem posat per tal de defensar i portar a la pràctica valors com el companyerisme, respecte, solidaritat, autocontrol emocional, sacrifici, compromís i implicació. Tot l’equip de professors que vam participar us felicitem! Bones vacances i l’any vinent, més i millor!
L’alumnat de 1r d’ESO del Til·ler va participar el darrer 31 de maig al congrés Canvia el Teu Món 2019 de Catalunya, que també es va realitzar de manera paral·lela a Madrid i Euskadi.L’objectiu del congrés era d’una banda exposar projectes d’impacte social creats i impulsats per l’alumnat i, d’altra banda, generar un espai de trobada amb testimonis d’experiències de vida inspiradors per a tots i totes les assistents.Així, les joves del Til·ler van exposar el seu pòster fruit de tot un trimestre d’esforç i aprenentatge. El seu projecte portava per títol “ETCB: El Til·ler Contra el Bullying” i es concreta en la programació d’una aplicació de mòbil que permet ajudar de manera anònima tots els i les joves que pateixen bullying. Les víctimes d’aquesta situació poden descarregar-se aquesta aplicació i, mitjançant les preguntes que l’usuari pot fer a través del micròfon del mòbil, un avatar creat pels nostres estudiants pot donar respostes i guiar l’afectat a trobar una solució al seu problema.L’alumnat de primer d’ESO ha estat tot el trimestre formant-se en Arduino, Scratch i programació Web a través d’uns tallers impartits pels seus professors i amb l’ajuda de voluntaris i voluntàries de l’empresa SAP.Estem molt orgullosos dels nostres alumnes ja que, malgrat ser els més petits del congrés i competir contra 15 projectes més impulsats per més de 200 alumnes d’entre 13 i 18 anys, van quedar quarts en la classificació de projectes més ben valorats.Moltes felicitats per la feina ben feta i endavant amb els nostres joves creadors!
Al Til·ler lluitem contra el Bullying! Llegeix més »
Com ja sabeu, els alumnes de 3r i 4t del Til·ler han tingut l’oportunitat de participar en el projecte La Casa de l’Aire. L’objectiu d’aquest projecte socioeducatiu és promoure hàbits i rutines saludables, transmetre valors i estima per la natura, dinàmiques i activitats d’oci, diversió i cultura; amb base educativa i de qualitat ambiental.Actualment, es duen a terme tres línies d’actuació durant l’any. Les sortides de dissabtes de caire lleure- educatiu, enfocades als infants de diferents barris en situació complexa. Les jornades educatives a la natura, integrades al currículum escolar dels nens i nenes de les escoles amb les quals col·laborem durant tot el curs i per fer extensiva la missió de la Fundació, el projecte organitza Colònies d’estades d’una setmana a finals de juny i unes altres, a principis de setembre.Concretament, els nostres alumnes del Til·ler han pogut gaudir de 10 sessions al llar de tot el curs escolar i aquesta setmana va ser la última. Perque parlar més si les imatges parlen per si soles?
La Casa del Aire, molt més que anar d’excursió. Llegeix més »
“Llàgrimes màgiques” és el resultat d’un treball fenomenal amb la coreògrafa Ana Eulate, a qui li donem les gràcies per la seva entrega i la seva passió. Aquest any, els alumnes de la comunitat de petits (P5) han sigut els protagonistes d’un treball coreogràfic s’ha basat en una exploració de la forma poètica japonesa del Haiku. Recordem que l’ Associació Sudansa ha construït un programa de desenvolupament de les pràctiques coreogràfiques a les escoles bressol, primàries i instituts de Catalunya .Els ENCONTRES DE DANSA A L’ESCOLA són el resultat d’un treball de creació coreogràfica d’un any de durada que ha associat a coreògrafs professionals amb els alumnes i mestres, dins d’un procés de formació recíproca i de composició coreogràfica.Reuniran les realitzacions coreogràfiques sorgides d’aquest procés artístic, cultural i pedagògic entre alumnes, artistes i companyies professionals, combinades amb una programació professional de dansa (presentació de creacions originals dels coreògrafs associats al projecte).
Sudansa presenta: “Llàgrimes màgiques”. Llegeix més »
