Una desena d’alumnes de tercer d’ESO embarca en direcció Pavia per treballar reptes climàtics en un projecte d’Erasmus+

Una desena de nois i noies de tercer d’ESO han embarcat en direcció Pavia, al nord d’Itàlia, per a participar en unes jornades de treball que aborden els reptes mediambientals a propòsit del canvi climàtic.
Dins el projecte Many Cultures, One Planet (MC1P), que és el projecte… Llegeix més»

La Fundació per a la Creativació i Joves Emprenedors de la UdG conviden a alumnes de quart a una jornada d’innovació

Coincidint amb el Dia Mundial de la Creativitat i la Innovació, els i les alumnes del grup B de quart d’ESO de l’Institut han participat en la primera Jornada d’Emprenedoria per a Joves organitzada per la Fundació per a la Creativació i… Llegeix més»

Dotze alumnes de tercer d’ESO es traslladen a Lisboa per treballar reptes mediambientals amb la xarxa Erasmus+

Dotze alumnes de tercer d’ESO de l’Institut, acompanyats de les professores Núria Plantalech i Maria Àngels Turón, s’han traslladat a Lisboa (Portugal) per a treballar reptes relacionats amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible dins el projecte Many Cultures, One Planet de la xarxa de mobilitat… Llegeix més»

Torna el Sant Jordi més entusiasta: visioneu el videoresum de la jornada festiva a l’Institut i llegiu els microrelats guanyadors

La diada de Sant Jordi s’ha celebrat a l’Institut Santa Eugènia amb una sèrie d’actes, organitzats pel departament de Català, que han conjugat els vessants acadèmic, reivindicatiu i festiu.
Visioneu el videoresum d’alguns dels moments més rellevants de la jornada CLICAR
Fatou Saho Traore… Llegeix més»

Els Marrecs de Salt i la banda d’en Pere Botero introdueixen els estudiants de l’Aula d’Acollida en el món dels castells

Els Marrecs de Salt, una de les colles de referència del món casteller de Catalunya, i la banda d’en Pere Botero, inicialment acompanyants de percussió dels correfocs dels diables d’en Pere Botero i després desenvolupant un projecte propi, han… Llegeix més»

L’Institut celebra avui Sant Jordi, amb entrega de premis i lectura d’un poema de Gabriel Ferrater traduït a diverses llengües

L’Institut Santa Eugènia celebra avui la festa de Sant Jordi amb una sèrie d’actes organitzats pel departament de Català i que ha comptat amb una molta alta implicació del professorat i alumnat d’ESO i Batxillerat.
Les següents són les activitats que es presenten als premis Sant Jordi… Llegeix més»

Arrenca el període per a la preinscripció dels estudis de Batxillerat i la primera fase dels cicles formatius de grau mitjà

Arrenca el període per a la preinscripció de Batxillerat i la primera fase de cicles formatius de grau mitjà, que afecta, en el cas dels estudis de formació professional, els i les alumnes que cursen 4t d’ESO o ensenyaments equivalents en l’actualitat.
El termini finalitza el… Llegeix més»

El termini per presentar les sol·licituds de beques i ajuts ensenyaments postobligatoris no universitaris finalitza el 12 de maig

El Ministeri d’Educació i Formació Professional ha avançat la convocatòria de beques i ajuts de caràcter general per a l’alumnat corresponent al curs 2022-23.
El termini per presentar les sol·licituds és del 30 de març al 12 de maig de 2022, ambdós inclosos
És important que… Llegeix més»

El treball de l’Institut en el pla pilot d’impuls per incentivar la utilització del català entre l’alumnat obté un ressò arreu de Catalunya

El treball de l’Institut Santa Eugènia com a centre pilot impulsor del català, engegat pel departament d’Educació de la Generalitat, ha tingut un ressò a tot Catalunya.
Des de principi de curs, el departament de Català del centre ha impulsat diverses iniciatives per animar l’alumnat a fer servir el català, i… Llegeix més»

Els nois i les noies de l’Aula d’acollida coneixen el Centre Cultural La Mercè i visiten els indrets més rellevants del Barri Vell de Girona

Els i les alumnes de l’Aula d’acollida de l’Institut han visitat les instal·lacions i han conegut els serveis que ofereix el Centre Cultural La Mercè de Girona.
L’artista Manel Bayo ha explicat l’oferta formativa, les professores han ensenyat algunes de les obres en què estan treballant, i l‘alumnat s’ha interessat per… Llegeix més»