El grup de Tecnologia de tercer d’ESO aprofundeix en el pensament crític i la resolució de problemes complexos amb Lego Spike i Ro-botica

Els i les alumnes de Tecnologia de tercer d’ESO de l’Institut han aprofundit en llenguatge de programació amb Lego Spike.

Aquesta proposta formativa, molt ben valorada entre el professorat del departament de Tecnologia i els estudiants, és una conjugació d‘elements de construcció de Lego, un maquinari fàcil d’usar i un llenguatge de programació intuïtiu basat en Scratch.

D’aquesta manera, els nois i noies desenvolupen el pensament crític i resolen problemes complexos a partir d’un repte lúdic.

L’activitat s’ha dut a terme gràcies a la col·laboració de Ro-botica i dels docents de l’àrea.