Avui divendres, dia 12 de febrer, hem celebrat un carnestoltes atípic, un carnestoltes sense abraçades, sense rua, però, gràcies a l’esforç de tothom, un carnestoltes únic i especial! La celebració de matí d’aquest any ha estat coordinada pels professors Aleix Muñío i Yolanda García, que porten la comissió de festes, amb l’estreta col·laboració dels coordinadors […]
Ribotivisió Song Contest. Ribotistoltes 21 Llegeix més »
Aprenentatge integrat de continguts en anglès al cicle d’Animació Sociocultural al Ribot S’introdueix aquesta nova metodologia a partir del mòdul transversal de primers auxilis Aquest curs el Ribot s’ha sumat al projecte europeu BOOST FOR CLIL, en el qual participa el Departament d’Educació. L’objectiu d’aquest projecte és fomentar l’aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres,
Aprenentatge integrat Llegeix més »
Aquest divendres dia 30 hem començat el projecte RibotiGO! amb els alumnes de 3r d’ESO de l’institut. Amb l’objectiu d’aprendre i créixer mitjançant ensenyaments pràctics, competencials i transversals, aprendrem a conèixer les bicicletes, a distingir-ne les parts, a conèixer les eines que calen per arreglar-les, i a fer-ne el manteniment adequat. Al llarg de sis
L’alumnat de CFGM de Perruqueria i cosmètica capil·lar al mòdul MP01 Uf3: Recollits han treballat el cabell per crear mascaretes. No compleixen la normativa, però són les més creatives.
Mascaretes de cabell Llegeix més »
El 27 de gener l’alumnat d’ESO i de batxillerat del centre han celebrat per cinquena vegada el Dia escolar de la no violència i la pau (DENIP), que va ser fundat l’any 1964 pel poeta i educador mallorquí Llorenç Vidal i Vidal, i és una iniciativa d’Educació No-violenta i Pacificadora, difosa internacionalment. Se celebra a
Dia Escolar de la No-violència i la Pau Llegeix més »
L’alumnat de l’optativa visual i plàstica de 4t ha experimentat amb la disciplina artística de la instal·lació. Per fer-ho han reproduït la tardor a dins d’una aula de l’edifici groc, amb l’objectiu de recrear-la a dins de l’institut… Hem reflexionat sobre l’essència de la tardor i hem conclòs que són les fulles, l’olor de bosc,
Instal·lació de tardor Llegeix més »
Els alumnes de l’optativa de 4t de visual i plàstica hem creat unes figures en volum 3D a partir dels nostres propis cossos. Amb l’ajuda de cinta adhesiva i utlitzant de motllo les parts dels nsotres propis cossos hem creat figures que són un conjunt de nosaltres mateixos… petites i grans, altes i baixes, grasses
Art i volum. Trenquem estereotips Llegeix més »
L’alumnat de 1r de batxillerat (social i científic) ha participat, juntament amb quatre instituts més de Sabadell, a l’activitat “Ciència x Nadal”, que gira al voltant de la Covid-19 i les vacunes. Han preparat pòsters divulgatius que mostren com les vacunes incideixen en el nostre sistema immunitari per fer front a les malalties, els passos
Tot i que, de les 8:00 fins a les 11:00 l’alumnat ha fet classe amb normalitat, a partir de les 11:00 l’alumnat d’ESO a les diferents aules tutoria ha pogut disenyar la seva pròpia mascareta lavable i el de batxillerat, al pati de primer 1r cicle, ha pogut participar del tradicional i molt emocionant quinto
Som els alumnes de 3r del projecte Així Som, una matèria que té lloc a la franja d’optatives. Els primers dies de classe vam constituir-nos en associacions a partir de les quals fem tasques de promoció i difusió del centre i també el servei comunitari. Aquest trimestre hem creat una tasca solidària: una campanya de
Campanya de recollida d’aliments Llegeix més »
