Les Ciències experimentals són aquelles que comproven les seves hipòtesis mitjançant l’experimentació empírica. El nostre Departament de Ciències experimentals inclou les àrees de Biologia i Geologia, i Física i Química.
Els alumnes de 3 ESO D hem fet un projecte d’aprenentatge i servei amb la fundació d’Emys per millorar l’estat de diversos espais d’Anglès i ser més conscients de com cuidar el nostre entorn. Vam tenir l’oportunitat de decidir a quin lloc del poble volíem fer la nostra actuació de millora ambiental, així que vam […]
La classe de 3r D netegem la riera de Rissec Llegeix més »
Aquestes últimes setmanes els alumnes de 3r ESO B hem estat treballant en un projecte ambiental per millorar el poble. Vam dedicar unes quantes hores a netejar, plantar i regar uns petits jardins, amb l’objectiu de crear un espai ajardinat per pol·linitzadors i aconseguir que fos més atractiu visualment. Durant la primera sessió vam preparar
Els alumnes de 3rB creem un espai pol·linitzador al CAP Llegeix més »
Els alumnes de 3r d’ESO C durant el tercer trimestre d’aquest curs hem participat en un projecte de la fundació Emys d’Aprenentatge Servei. Vam decidir actuar al bosquet de la pompeu, anomenat també els “avellaners”. Primer, vam començar per treballar conceptes teòrics a l’aula durant un parell de sessions fins arribar a decidir que
Projecte de 3r ESO C amb EMYS als Avelleners Llegeix més »
L’alumnat d’Aula oberta aquest curs hem cultivat l’hort de temporada, però també hem començat a crear espais perennes més autònoms que esperem que any rere any es vagin consolidant, combinant un jardí medicinal, arbres fruiters i arbustos mediterranis. Us presentem el nostre resum anual i el perquè hem fet les coses, a més d’algunes recomanacions
Aula oberta: Els serveis ecològics del jardí de pol·linitzadors (1a part) Llegeix més »
L’alumnat de l’assignatura Reptes Científics Actuals de Física i Química de 1r de Batxillerat ha elaborat un pòdcast sobre el CERN i la recerca pionera que s’hi desenvolupa. En aquest treball han aprofundit en el funcionament de l’accelerador de partícules més potent del món, analitzant-ne l’impacte en la ciència actual i les preguntes fonamentals que
El dijous, dia 22 de maig, vam convidar els alumnes de 6è de les escoles: Pompeu Fabra d’Anglès i Juncadella de la Cellera de Ter a jugar amb uns jocs de taula fets per nosaltres mateixos sobre diferents temes de l’entorn natural. Ja és la tercera trobada que fem des que som escoles verdes. Entre
Trobada amb els alumnes de 6è, escoles verdes Llegeix més »
Les darreres setmanes els/les alumnes de l’optativa de “Reptes de biologia i geologia” de 1r de Batxillerat han estat fent una maqueta d’una ciutat verda. Han seleccionat diverses fonts d’energia renovables i les hi han representat. Els materials que han utilitzat per construir-la són reciclats (brics, capses de cartró, paper de diaris vells, etc.) per
Dissenyant ciutats sostenibles Llegeix més »
El Claustre de l’Institut Rafael Campalans, d’Anglès, reunit el dia 22 d’abril de 2025, a les 16:00 h., s’adhereix al Manifest de la Plataforma Ciències en Perill, en defensa de la qualitat educativa.
Adhesió del Claustre al Manifest de la Plataforma Ciències en Perill Llegeix més »
El passat dilluns 3 de març els alumnes de 4t d’ESO i de batxillerat que fan la matèria optativa de biologia i geologia van anar al CaixaForum de Girona per participar al taller de “fem una vacuna”. La vacuna en qüestió era contra el virus de la SIDA. Els alumnes van formar equips de treball
Sortida al CaixaForum Llegeix més »
El passat dimecres 13/11 els alumnes de física de Batxillerat del centre van poder gaudir d’una visita guiada i uns tallers al Sincrotró de Bellaterra. Com sempre que hi anem, va ser genial!!
Visita al Sincrotró Alba Llegeix més »
