L’alumnat de 2n del CFGS d’Educació Infantil, dimarts 1 de març, va gaudir d’una xerrada del Jordi Lainez i l’Oriol Llop, coordinador i educador de La Casa d’Infants del Vendrell, la xerrada va durar una hora i mitja i va ser molt ben rebuda per l’alumnat.
La casa d’infants és un servei de DGAIA dirigit a infants en situació de risc o desemparament i les seves famílies, per revertir la situació de risc, o per treballar el retorn a la família. Està dirigit a infants d’entre 3 i 18 anys, on el pronòstic de recuperabilitat sigui alt.
El Jordi i l’Oriol ens van explicar com acompanyen aquests infants durant l’any que son a la casa, i com es coordinen amb tot l’entorn del menor, per tant, aquí s’inclouen els centres educatius. És important per l’alumnat de TEI conèixer aquests professionals per poder treballar en xarxa amb els diferents serveis i recursos del territori per acompanyar de la millor manera possible els infants en situació de risc.
Ensenyar a compartir
L’alumnat de 2n del CFGS d’Educació Infantil, el dijous 3 de març, va poder gaudir d’una xerrada de la Judit Besora, creadora de l’espai familiar La Tribu de Valls.
La xerrada Ensenyar a compartir va donar eines i recursos per a millorar les intervencions educatives dels futurs professionals de l’educació infantil. Aquesta xerrada va fer reflexionar sobre com potenciar que els infants realment tinguin ganes de compartir, descobrint maneres d’enfocar el tema per aconseguir que les criatures gaudeixin donant i es redueixin dràsticament les baralles per objectes.
A partir de diferents dinàmiques i recreació de situacions reals, la Judit va seguir el fil teòric del desenvolupament social de l’infant (0-6 anys) i el va entrellaçar amb aspectes pràctics del dia a dia. L’alumnat va poder compartir les vivències viscudes en la Formació en Centres de Treball i reflexionar sobre aquestes pràctiques d’intervenció. Va ser una xerrada pràctica i entenedora que ens va acompanyar durant una hora i mitja i va concloure en una millor comprensió de les habilitats socials dels infants.
Què passa dins un centre d’acollida?
L’alumnat de 2n del CFGS d’Educació Infantil, el dijous 3 de març, va poder gaudir d’una xerrada del Pau Padrés que té una llarga trajectòria dins del Centre d’Acollida d’Urgència Llar Garbí de Tarragona.
La xerrada va durar dues hores i en aquestes el Pau va explicar com es va formar el recurs, com eren les primeres experiències amb els menors que arriben al centre. Ens va parlar de les necessitats i l’estat emocional amb què arriben els menors a un centre d’urgència, com poder-los acompanyar i com per les persones que hi treballen la formació contínua en tots els àmbits on detecten necessitats depenent de les característiques dels menors que arriben i l’autoavaluació és molt important en la seva feina.
Ens va fer notar que en un centre s’hi viu, s’hi creix , s’hi plora i que les persones que acompanyen als nens i nenes han de treballar molt el vincle, ja que els menors que hi arriben tenen sovint experiències que fan que els vincles amb els adults s’hagin de restaurar. Va fer esment a la teoria de John Bowlby, que segons ell és essencial, i ens va explicar com ho treballen al centre, com les tutores i tutors busquen temps i espai individual per cada infant, per tal d’acompanyar-lo el millor possible el temps que estigui al centre, també va fer referència a com el vincle també s’ha de treballar quan el menor deix el centre, per retornar amb la família en el millor dels casos o per anar a un altre recurs.
Finalment, ens va explicar com funciona un centre les 24 hores del dia i com s’organitzen els torns perquè els infants estiguin sempre acompanyats i atesos.
