Reunió dels quatre membres del projecte del robot humanoide
Reunió dels quatre membres del projecte del robot humanoide Llegeix més »
Cloenda 4t ESO Campionat de fútbol Mediació Premis final de curs
Cloenda 4t d’ESO Promoció 2018- 2022 Llegeix més »
Dues professores del cicle formatiu de grau superior de Tècnic/a en Educació Infantil han realitzat una estada formativa Erasmus+ a Pistoia, Itàlia. Han pogut conèixer els serveis educatius de la primera infància de la regió i establir contacte amb la institució per poder enviar-hi alumnat en pràctiques el curs vinent. Ha estat una experiència molt
Erasmus+ mobilitat grau superior Llegeix més »
Els alumnes de 1r ESO de la matèria de cultura religiosa van visitar l’Església de Sant Esteve d’Olot. A través d’un vídeo van descobrir la història de l’església de Sant Esteve. Posteriorment van realitzar la visita de l’església fent especial atenció en la descoberta dels símbols del retaule del Roser i de l’obra del Greco
Visita a l’Església de Sant Esteve d’Olot. Llegeix més »
El curs passat, professors del cicle de Grau Mitjà d’Atenció a persones en Dependència i del departament de Tecnologia de l’institut van participar amb un projecte consignat juntament amb un Institut de Formació Professional del País Basc, CIFP Don Bosco, en el qual es plantejava el repte de programar un robot humanoide per tal que
L’arribada d’un robot humanoide al Montsacopa Llegeix més »
En breu l’alumnat de l’institut us emportareu un exemplar de la revista GREDA, un recull de les activitats realitzades per tothom a l’ INS Montsacopa, aquest curs 2021 / 2022. Com a preliminar, publiquem una foto d’uns artistes creatius, que estudien i fan pintura ràpida alhora. Volem agrair la col·laboració de la impremta Gràfiques Garrotxa
PUBLICACIÓ REVISTA GREDA DE L’INS MONTSACOPA Llegeix més »
El dimarts 31 de maig, els delegats del comitè d’Escola Verda de l’institut, juntament amb els de l’escola La Bòbila i l’institut La Garrotxa, vam participar a Acció Moixina, activitat que forma part del programa Escoles verdes. Es tracta d’intervenir en el corrent d’aigua per tal d’afavorir-ne el flux arrencant el creixen bord (Apium nodiflorum),
Durant aquest curs l’alumnat de 2n d’ESO B ha participat en el projecte eTwinning “Let’s bridge the gender gap” juntament amb un grup d’alumnes del Liceo Scientifico ‘N. Copernico’ de Bolonya, Itàlia. Hem explorat temes com la identitat, el gènere o el sostre de vidre per prendre consciència sobre els estereotips i les desigualtats de
Let’s bridge the gender gap Llegeix més »
El passat dilluns 16 de maig, un grup de 16 alumnes de l’optativa de tecnologia de 4t d’ESO va participar en el taller ofert pel Centre d’Investigació en Robòtica Submarina (CIRS) ubicat dins del Parc Científic i Tecnològic de la Universitat de Girona. L’alumnat va poder fer una visita guiada per les instal·lacions del centre
Robòtica Submarina Llegeix més »