Els alumnes de 1r d’ESO visiten el Parc Neolític de La Draga de Banyoles

jaume.carles31/10/19  

 

El jaciment arqueològic de la Draga és un dels assentaments d’agricultors i ramaders més antics del nord-est de la península Ibèrica i un dels primers poblats neolítics lacustres d’Europa (5400-4900 aC). Pertany al període conegut com a neolític cardial, nom donat pel tipus de decoració present a la ceràmica, que era feta amb l’ajuda d’una vora de petxina dentada (cardium en llatí) quan la pasta dels atuells encara era fresca. El jaciment es troba a la vora oriental de l’estany de Banyoles i fou descobert l’any 1990, durant les obres fetes amb motiu dels Jocs Olímpics.

El Parc Neolític de la Draga funciona des de l’any 2000. Tant els escolars com els grups turístics hi poden experimentar com era la vida al neolític gràcies a les cabanes reconstruïdes, als camps neolítics de cereals i lleguminoses i a les activitats centrades en la seva vida quotidiana.

Els nostres alumnes de 1r d’ESO van visitar el parc el divendres 25 d’octubre i segur que s’ho van passar la mar de bé visitant les cabanes, intentant aconseguir foc com es feia al Neolític, fent tirar llances, etc.

Share

Sobre les convocatòries de vaga

jaume.carles17/10/19  

El Sindicat d’Estudiants ha convocat vaga d’alumnes per als dies 30 i 31 d’octubre de 2019. En aquesta ocasió, s’ha decidir DENEGAR la petició de vaga per al dimecres, 30 d’octubre de 2019 i AUTORITZAR-LA el dijous, 31 d’octubre de 2019. La denegació del dia 30 d’octubre és conseqüència de l’acumulació de convocatòries de dies de vaga que s’està produint darrerament i les implicacions que tenen en la impartició del currículum previst.

Així doncs, el dimecres 30 d’octubre hi haurà classes amb normalitat (es denega la petició de vaga).

El centre garanteix una atenció educativa normalitzada en el cas dels alumnes que decideixin no adherir-se a la convocatòria autoritzada del dijous 31 d’octubre. El professorat efectuarà classes amb normalitat i, si ho considera convenient, avançarà matèria que es donarà per impartida o podrà programar proves i activitats d’avaluació que no podrien ser recuperades posteriorment. Si un alumne/a s’incorpora al centre en aquesta data no podrà sortir del centre fins a la finalització de les activitats lectives a les 14:50 hores.

S’ha distribuït el document d’autorització familiar d’alumnes menors d’edat per a l’autorització corresponent al dia 31 d’octubre.

Com ja és conegut, l’alumnat de 1r i 2n d’ESO no pot adherir-se a les convocatòries de vaga, segons determina la normativa vigent.

L’EQUIP DIRECTIU

Share

PROGRAMA “TUTORIA ENTRE IGUALS”. PRIMERA TROBADA

jaume.carles16/10/19  

El programa TEI és una estratègia educativa per a la convivència escolar, dissenyada com una mesura pràctica contra la violència i l’assetjament escolar, té un caràcter institucional i implica
tota la comunitat educativa. Els seus objectius són els següents:

  • Facilitar el procés d’integració dels nous alumnes (primer curs de secundària) al centre educatiu. A l’etapa de primària seria entre els alumnes de tercer i cinquè.
  • Tenir un referent (tutor/tutora), alumnes de segon cicle de secundària, per afavorir la integració i l’autoestima, i reduir els nivells d’inseguretat propis d’espais i organitzacions desconeguts.
  • Compensar el desequilibri de poder i de força, sempre presents a l’assetjament, entre agressor i víctima des d’una perspectiva preventiva i dissuasiva.
  • Cohesionar la comunitat educativa del centre, i integrar i desenvolupar la tolerància zero com un tret d’identitat.

El proppassat dimecres, 9 d’octubre de 2019, després de les sessions formatives i informatives inicials del programa celebrades en sessions anteriors de tutoria, es va celebrar una activitat al Parc de Francesc Macià de Malgrat de Mar en la qual els tutors de 3r d’ESO i els tutoritzats de 1r d’ESO es van conèixer, donant inici al que es considera més important del programa: les parelles TEI fan trobades informals  en els espais i el temps no lectius (patis, entrades, sortides, passadissos, canvis de classe…). Són les més efectives i la base del projecte, al marge de les trobades més formals que es programen al llarg del curs.

A continuació, unes fotografies de l’activitat (cliqueu al damunt de la imatge)

 

Share

TREBALL PER PROJECTES AL 2n D’ESO: Les 3R

jaume.carles10/10/19  

Les tres erres (3R) és una regla per tenir cura del medi ambient, específicament per reduir el volum de residus o brossa generada. En poques paraules, les 3R ajuden a tirar menys escombraries, a estalviar i a ser un consumidor més responsable. I, el millor de tot, és que és molt fàcil de seguir: reduir, reutilitzar i reciclar.

  • Reduir: Hem d’intentar reduir o simplificar el consum dels productes directes, és a dir, de tots aquells que es compren i es consumeixen, ja que tenen una relació directa amb les deixalles. Per exemple, en lloc de comprar 6 llaunes petites d’una beguda, compra dues ampolles grans, tindràs el mateix producte però hauràs generat menys escombraries.
  • Reutilitzar: Ens estem referint a poder tornar a utilitzar les coses. A donar-los la major utilitat possible abans que arribi l’hora de desfer-nos-en i així, disminuir el volum d’escombraries. Aquesta tasca sol ser la que menys atenció rep i és una de les més importants. Per exemple, quan vagis a fer la compra porta un carro o bosses reutilitzables.
  • Reciclar: L’última de les tasques és la de reciclar, que consisteix a sotmetre materials usats o deixalles a un procés de transformació o aprofitament perquè puguin ser novament utilitzats.

El proper dijous, 10 d’octubre, l’alumnat de projectes de 2n d’ESO, coordinats pel professorat de la matèria faran una primera activitat en la que us convidem a participar, el denominat “mercat d’intercanvi”. Us continuarem informant.

 

Unes fotografies de les activitats de projectes de 2n d’ESO relacionades amb les 3R: BocRoll, Taller de motxilles i mercat d’intercanvi. (Per veure-les clica damunt la imatge)

Share

PRIMERES PASSES EN LA POSADA EN MARXA DEL CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ DE PRODUCCIÓ AGROECOLÒGICA (PAE)

jaume.carles08/10/19  

Ens agradaria haver començat amb totes les instal·lacions en funcionament en iniciar-se el curs, però ja sabem que els començaments solen ser complicats i algunes circumstàncies no ens han ajudat. Però, de mica en mica, es van fent les actuacions previstes a l’espai agrari que ha d’acollir a l’alumnat del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Producció Agroecològica i, també, a l’alumnat del Programa de Formació i Inserció d’Auxiliar d’Activitats Agropecuàries.

Ara mateix, l’alumnat que cursa aquests estudis està rebent continguts més aviat teòrics, a l’espera de les actuacions que properament els permetran desenvolupar els continguts pràctics a l’espai agrari. Mentre, les visites a instal·lacions agràries que s’han programat els permetran tenir una idea clara del que és avui el món de la pagesia.

En primer lloc hi podreu veure les fotografies de la sortida realitzada a la finca d’horta de l’Albert Alenya, a qui li donem les gràcies per la magnífica recepció que han fet als nostres alumnes, explicant els seus conreus durant tot el matí que va acabar amb un esmorzar per a tots ells.

En segon hi podreu veure unes imatges de la visita a la finca Can Pla de Munt de Palafolls i alguna de les primeres actuacions al camp agrari de 17000 metres quadrats que l’Ajuntament de Malgrat de Mar ha posat a disposició del nostre Institut per tal que es pugui impartir el Cicle Formatiu. Ens han ajudat els pagesos associats a les Cooperatives Agràries de Malgrat de Mar, Palafolls i Tordera. També es poden veure imatges d’una sortida a una explotació agrícola. L’espai agrari es troba al Camí del Mig, al Pla de Pineda, entre Malgrat de Mar i Santa Susanna.

En tercer lloc podreu veure la transformació de l’hivernacle, realitzada per l’alumnat del PFI d’Auxiliar d’Activitats Agropecuàries. Aquest espai està ara mateix plantat completament, a l’espera d’anar veient com creixen els conreus per poder-los recollir posteriorment. Ens falten espais, per la qual cosa ben aviat utilitzarem una zona al costat del mur de gabions de pedra que haurem de respectar.

A continuació, unes fotografies (cliqueu amunt de la imatge)

Share

DIA MUNDIAL DEL DOCENT

jaume.carles05/10/19  

Cada 5 d’octubre, des de l’any 1994, es commemora l’aniversari de la subscripció de la Recomanació conjunta de l’Organització Internacional del Treball (OIT) i l’Organització de les Nacions Unides per a l’Educació, la Ciència i la Cultura (UNESCO), relativa a la situació del personal docent (1966).

Al llarg d’aquesta jornada, els governs es reuneixen amb organitzacions bilaterals, multilaterals i no governamentals, així com amb representants del sector privat i experts de l’àmbit educatiu, amb els objectius de posar en valor les fites aconseguides en aquest camp i fer front als obstacles que encara s’interposen en el camí cap a una promoció real i efectiva de la tasca docent. En aquest sentit, el Departament d’Educació vol contribuir al debat i destacar la labor dels docents.

Amb el tema “Joves docents, el futur de la professió”, aquest 2019, el Dia Mundial dels Docents vol promoure una reflexió al voltant de la importància d’atraure i conservar els joves talents de la professió docent. Aquest esdeveniment tindrà lloc a la seu de la UNESCO a París, el dilluns 7 d’octubre, en col·laboració amb organismes associats com el Fons de les Nacions Unides per a la Infància (UNICEF), el Programa de les Nacions Unides per al Desenvolupament (PNUD), la OIT i l’Oficina Internacional de l’Educació (OIE).

Share

Edvoice, la nova APP de comunicació del nostre institut

jaume.carles25/09/19  

Edvoice és una aplicació que simplifica la comunicació entre pares, alumnes i docents de forma fàcil i privada. Permet l’enviament de missatges, notes, faltes d’assistència, fotos i documents en temps real. En aquesta primera etapa d’aplicació es farà servir per a la comunicació institucional i més endavant s’activaran altres possibilitats com la recepció de notes de les activitats i exàmens de les diverses matèries, documents, assistència i convivència, etc.

Dilluns passat, en el cas de l’ESO, i el proper dilluns, 30 de setembre, en el cas del Batxillerat, els Cicles Formatius i els PFI, durant les reunions generals de pares programades amb motiu de l’inici de curs s’explicarà el funcionament de l’aplicació (gratuïta a Play – Store) i es distribuiran els codis per poder-hi accedir després d’efectuar el registre corresponent (en cas de no poder-hi assistir es lliurarà el codi a l’alumne/a, per tal que el faci arribar als seus pares. En cas de pèrdua es podran sol·licitar a la Secretaria del centre).

En el futur, aquesta aplicació serà l’eina bàsica de comunicació del centre amb les famílies i l’alumnat, evitant despeses innecessàries en paper i la recollida i el tractament de la documentació que es genera.

Serà, doncs, molt important que les famílies es donin d’alta a l’aplicació si volen assegurar poder disposar de totes aquelles informacions que el centre genera i que puguin ésser del seu interès. 

Share

Projecte ÈXIT (Malgrat GR)

jaume.carles24/09/19  

Què és l’ÈXIT?

És un projecte educatiu de reforç escolar fora de l’horari lectiu, per a infants i joves en situació de dificultats d’aprenentatge per circumstàncies socioculturals o personals, que requereixen
un suport en l’adquisició de les competències bàsiques en l’etapa d’escolarització obligatòria.
Les sessions estaran adreçades a treballar aspectes relacionats amb les competències escolars (deures, hàbits d’estudi,…), així com també competències personals relacionades amb
l’autoestima, la motivació, les actituds positives envers l’aprenentatge, i el treball de valors com l’esforç i el respecte envers els altres, així com també, de manera integrada, les competències emocionals.
Els/les alumnes realitzaran les tasques escolars o de reforç, individualment o en grup, amb el suport dels monitors/es, educadors/es, de dilluns a dijous de 16:45 a 18h (ÈXIT Primària) i de
18 a 19:15h (ÈXIT Secundària)

Què vol aconseguir?

  • Millorar l’èxit escolar
  • Desenvolupar i reforçar hàbits d’estudi
  • Orientar als infants a l’hora de fer els deures
  • Ensenyar als infants i joves a gestionar l’agenda escolar
  • Ajudar l’alumnat a desenvolupar actituds positives per a l’aprenentatge
  • Promoure hàbits de lectura i de comprensió lectora
  • Afavorir el desenvolupament de la responsabilitat dels infants i dels /de les joves
  • Afavorir la implicació de les famílies en els processos d’aprenentatge escolar
  • Potenciar l’autoestima

A qui va dirigit?

  • ÈXIT Primària: Alumnes de 3r, 4t, 5è i 6è de primària de les escoles públiques del municipi
  • ÈXIT Secundària: Alumnes d’ESO dels centres educatius del municipi

Qui hi participa a l’Èxit?

Projecte impulsat i coordinat per la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Malgrat de Mar que es basa en el treball en xarxa de diferents agents: regidoria d’educació, centres educatius,
educadors/es de l’EBAS, famílies i empresa adjudicatària.

On fer la inscripció?: Centre Cívic. C/del Segre, 1

Share

REUNIONS GENERALS D’INICI DE CURS

jaume.carles16/09/19  

S’informa a les famílies que les dates i horaris previstos per a les reunions generals de pares i mares d’alumnes de presentació del curs 2019-2020 són les següents:

  • Educació Secundària Obligatòria: Dia 23 de setembre de 2019, a les 19:00 hores.
  • Batxillerat, Cicles Formatius i Programes de Formació i Inserció: Dia 30 de setembre de 2019, a les 19:00 hores.

En les cartes enviades a les famílies de Batxillerat i Cicles Formatius es diu, per error, que la reunió es celebrarà el dia 23 de setembre. Us demanem disculpes.

Els alumnes rebran un recordatori uns dies abans de la reunió, amb indicació orientativa dels temes sobres els qual es donarà informació, entre d’ells les claus d’accés individualitzades a les plataformes de gestió del centre (i-Educació i Additio).

 

L’Equip Directiu

Share