Aquesta idea va sorgir en la junta inicial de l’avaluació diagnòstica dels CFGM, on es va detectar que és necessari que el nostre alumnat es reivindiqui i mostri tot el que fa diàriament a les aules pràctiques, que ensenyi a la resta tot allò que aprèn i que forma part del seu aprenentatge de la professió per la qual s’està formant, i a la vegada, desenvolupin i millorin la seva competència digital, una competència que hem detectat que s’ha de millorar entre tot l’alumnat.

El projecte tracta de plasmar, oferir, ensenyar a la resta de l’alumnat de l’institut, el que es fa, el que es treballa, el què s’aprèn, en els dos cicles formatius de grau mig que tenim a l’institut, mostrar a tota la comunitat educativa dues de les professions que s’imparteixen al Tapiró: la professió de “perruquer/a” i la professió de “guia en el medi natural i temps de lleure”.

Els propis alumnes, a través de les seves mirades, fan fotografies, capten imatges, instants, del seu dia a dia en les assignatures pràctiques, mostren el què fan i el què aprenen, a través de fotografies, que s’acompanyen d’un títol i s’exposen al vestíbul de l’edifici annex.

Creiem que aquest projecte és la millor eina que ens permet mostrar les dues professions que s’imparteixen al Tapiró.