Sou de la generació X amb fills o filles a 4t d’ESO acadèmic? Si és així, és possible que aquests dies us trobeu responent a alguna entrevista sobre com era la vida quan vosaltres éreu adolescents. I és que a la matèria d’anglès estem treballant justament això, la vida adolescent en diferents generacions per poder veure l’evolució de certs aspectes relacionats amb aquesta etapa de la vida fins arribar a la seva pròpia, la generació Z.
Aquests dies, amb l’alumnat de 1r de Batxillerat, hem estat visualitzant a la classe d’anglès el documental de Netflix The Social Dilemma, en què extreballadors d’empreses de tecnologia com Twitter, Google o Facebook expliquen com aquestes eines gratuïtes han estat dissenyades per atraure l’atenció dels usuaris i explotar totes les dades a les quals accedeixen per al
El dilema de les xarxes Llegeix més »
Els alumnes de 3r Eso han fet unes converses en parelles a on havien de parlar sobre alguna anècdota. Un d’ells explica els fets i l’altre reacciona tot fent preguntes per saber-ne més o bé amb fórmules de la llengua per expressar sorpresa, incredulitat, alegria, etc. Molts són força divertits. Espero que els gaudiu!
WHAT WAS IT LIKE? REALLY? Llegeix més »
Els alumnes de 2n d’ESO, van treballar una unitat del llibre de text que es deia ‘Crime’ (Crim). Per a l’activitat de producció oral, vam seguir el mateix procediment que en l’edició dels vídeos ‘Love it or List it’. Primer vam veure una part de l’interrogatori d’una detectiu a una víctima de la película ‘Victim’.
DON’T SEND ME TO PRISON! Llegeix més »
