Amb motiu del projecte de 1r d’ESO dedicat als Jocs Olímpics, l’alumnat va realitzar una sortida al Museu Olímpic i de l’Esport de Barcelona per aprofundir en el coneixement de les olimpíades, amb especial atenció als Jocs Olímpics de 1992.

Durant la visita, els i les alumnes es van endinsar en tot el que van significar els Jocs Olímpics de Barcelona 92 des de diferents vessants. No només van treballar els aspectes esportius descobrint disciplines, atletes i rècords, sinó també els aspectes artístics i socials que van envoltar aquell gran esdeveniment. A més, van poder analitzar com els Jocs van transformar la ciutat de Barcelona, impulsant la renovació urbanística, l’obertura al mar i la projecció internacional de la ciutat.

La sortida també va incloure un circuit d’activitats pel museu, a través del qual l’alumnat va haver de buscar informació sobre els orígens dels Jocs Olímpics i algunes curiositats dels jocs olímpics moderns. Així mateix, van buscar dades sobre diversos esports i esportistes destacats.

Un dels moments més engrescadors de la visita va ser poder observar de prop peces i objectes emblemàtics del món de l’esport. L’alumnat va gaudir veient rèpliques de la Pilota d’Or, així com objectes utilitzats per esportistes reconeguts com Pau Gasol. També van poder contemplar diferents torxes olímpiques que han portat la flama a diverses seus dels Jocs en els darrers anys, fet que els va permetre connectar la història olímpica amb l’actualitat.

Considerem que aquesta sortida va ser molt profitosa per a l’alumnat, ja que els va permetre contextualitzar millor tots els continguts treballats a l’aula en el marc del projecte. L’experiència directa, el contacte amb materials reals i la descoberta de l’impacte dels Jocs en la societat van contribuir a fer l’aprenentatge més motivador. Sens dubte, una experiència enriquidora que reforça el valor de l’aprenentatge fora de l’aula.

.